学前教育专业学生实习方案
根据我校教学计划，2010级学前教育专业学生将于近期参加教育实践学习。为了切实做好本届实践学习工作，现将实践学习的有关事宜通知如下。
一、组织领导
学校成立教育实践学习工作指导委员会
组长：xxx、xxx
主任：xxx、xxx、xxx
指导教师:
第一组xxxxxx
第二组xxxxxxxxx
第三组xxxxxx
第四组xxxxxx
具体实践学习管理工作由办公室主任领导，指导教师分为四组，每组指导教师分别带领一组学生参加实践学习，具体学生分组名单另行通知。
二、时间安排
本届实习工作从2012年6月开始，2013年6月结束，总时间为1年，实践期间的任务为：教学工作实践、班主任工作实践、教育调查，总结评优工作。
三、教育实习的内容与要求
㈠教学工作
内容：备课与钻研教材、编写教案、试讲、上课、听课、评课、指导实验、课后指导、作业批改与讲评、考试与成绩评定、组织课外活动、进行教学专题总结等。
要求：在实习学校指导教师的指导下，明确教学工作的重要意义，运用教育科学理论指导教学工作，学习并掌握从事中学教学工作的本领，热爱学生，教书育人。
㈡班主任工作
内容：制定班级工作计划、主持班主任日常工作、开班会、家访、个别教育、德育讲话、处理班级中发生的问题等。
要求：在实习学校班主任指导教师指导下，认识班主任工作的重要性，把德育放在首位，运用教育科学理论指导班主任工作，学习并掌握班主任工作基本内容、基本方法和特点，关爱学生，以身作则。㈢教育调查
内容：研究学前教育的社会环境，了解实践学习学校、现状及贯彻党的教育方针和政策的情况；调查优秀教师的先进事迹、教育教学经验；研究教育对象的思想情况、心理与生理特点、学习态度与方法、知识结构与智能水平等德智体状况。
要求：在双方指导（带队）教师指导下掌握调查研究的方法，写出翔实的调查报告。
四、实习指导教师职责
1.促进落实教务处实践教学计划，负责与实践学校经常保持联
系。
2.认真负责完成带队工作，收集有关实习资料。实践期间坚持在
实践学校履行带指导教师职责。
3.做好实践前的准备工作,了解所指导学生的表现及业务情况。
4.检查实践生是否遵守《实习生守则》，是否按计划认真、全面
完成实践任务。
5.指导学生实践学习，分配教学任务，指导实践生钻研教材、编
写教案和制作教具，并做好检查跟踪工作，及时发现和解决教
学实习中的问题，
6.指导班主任工作：检查实践生制订班主任工作计划，并予以指导。
7.指导教育调查：组织实践生制定计划，编制调查提纲，有重点地开展调查，撰写调查报告。
8.全面关心实践生的思想、工作、生活和身心健康，重视安全教育。
10.向教育实践工作指导委员会反映实践工作情况，收集有关实习资料。实习结束后，及时写出实习工作书面总结。
五、实习生须知
1、认真贯彻党和国家的教育方针，热爱教育事业，热爱学生，教书育人，严肃认真、专心致志地投入教育实践学习。
2、勤奋刻苦，认真钻研教材，完整把握所教课程知识体系，因材施教，诲人不倦，一丝不苟，兢兢业业，上好每一节课，做好每一项工作，善始善终，圆满完成各项实践学习任务。
3、为人师表，文明礼貌；仪表端庄，衣着大方，禁止穿奇装异服，禁止女生染发、举止优雅，应成为学前生的表率。不准在实践期间抽烟喝酒，不准向学生散布不健康的书刊、作品和言论。
4、实践小组要坚持政治学习，成员间要互相关心、团结友爱、互学互帮。
5、尊重实践学校教职工，虚心求教，力戒骄傲自满。对实习学校工作的意见和建议可通过带队教师有组织的提出，不得随便议论。
6.不准私自带领学生外出游玩及参加其他活动，要特别注意学生和本人人身安全。
7.在实践期间实行坐班制，严格遵守实践学校规章制度，严格遵守学校和实习学校实习纪律，不得无故请假，如遇特殊情况要向所在实践学校履行正常请假手续，严谨私自脱岗，更不得私自离开实践学校，应同实践指导教师履行手续。
8、实践结束应交清有关手续，上交相关作业。
教务处
2012年3月20日
