学前教育专业教学指导方案
一、培养目标
本专业培养德智体全面发展，具有学前教育基础知识、基本理论和基本的教学技能的幼儿教育师资。同时为社区普及幼教理论培养合格的学前教育工作者。
二、培养要求
本专业学生主要学习幼儿教育理论，文化科学知识和从事本专业的教学技能，注重创新精神和综合素质的培养。
具体规格要求：
1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，忠诚党和人民的教育事业，热爱儿童，具有良好的职业道德认同感，能为人师表。
2、掌握本专业的基本理论、基础知识和基本的教学技能，了解国内外学前教育理论及我国幼教改革动态，具有较强的教育科研能力。
3、具有较强的口语表达能力，掌握一门外语（注重口语音准和课件制作能力）。
4、能胜任保育和教育工作。
5、能胜任社区普及幼儿教育理论普及工作。
6、具有一定创设幼儿园教育环境的能力。
7、具有健康的身体素质和心理素质。
三、学制：三年
安康金海中等职业学校
二〇一〇年八月二十日
《学前教育专业方案.doc》
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