九年级物理教学计划（上学期）
流光岭中学 曾阳春
本学期我担任初三1
44、146班的物理科教学工作，初三是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”的这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划：
一、基本情况：
本届学生爱学习，对学习物理更有一种执着的追求；学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡，由表象向内部延伸；分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻求答案；学科成绩也在不断的提高，优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，历次的考试都不能及格，这就给教学增加了一定的难度。
二、指导思想：
教育学生掌握基础知识与基本技能 培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。
三、工作目标：
1、每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力；
2、学生具有一定的分析问题和解决问题的能力，对多各种类型的计算题目，能运用多种途径进行解答；
3、学生能运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高；
4、学生的人平成绩达70分以上，优秀率达35%，及格率达80%以上，毕业率达98%；
5、在各级举行的物理赛中，要有学生获得各级的奖励。
四、工作措施：
1、认真学习教学大纲，领会本科目在教学中的具体要求。新教材当然不同于过去的要求，因为新教材其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。
3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法，双向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，
让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。
4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制力不及成人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
5、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识，提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力，巩固学生所学的知识。
6、加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。
7、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操，爱科学、爱祖国等优秀品质。
五、主要措施
1、精心备课，深钻教材教法，提高课堂45分钟效率。
2、尽量多让学生动手动脑，让学生充分发表各自的见解，积极引导和鼓励他们发扬创新探究精神，真正学好，用好物理知识。
3、充分利用学校的现有仪器、设备，开足每个学生实验，做好每个演示实验，培养学生的 自主探究、合作学习、交流讨论知识的能力和运用知识进一步探究新知的能力。
4、坚持作业规范化，及时面批或点评，了解学生对知识的运用情况。
5、坚持每月总结，学生及时反馈信息，听取和采纳学生反馈的好建议，优化课堂教学。
6、建立物理兴趣小组，培养部分学生的动手制作和自主探究知识的能力。
7、个别谈话辅导，做好后进生的思想教育，采用有梯度的练习提高他们的解题能力。
六、时间安排
内 容 时 间 分子热运动 1课时 内能 1课时 比热容 2课时 章节复习1课时 热机 1课时 热机的效率 1课时
内 容 时 间 能量的转化和守恒 1课时 章节复习1课时 两种电荷 1课时 电流和电路 1课时 串联和并联 2电流的测量 1串、并联电路中电流的规律 1章节复习2电压 1串、并联电路中电压的规律 1变阻器 1章节复习1期中测试 3电流与电压和电阻的关系 1欧姆定律 1电阻的测量 1欧姆定律在串、并联电路中的应用 1章节复习1电能、电功 1电功率 1
课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时
内 容 时 间 测量小灯泡的电功率 1课时 焦耳定律 1课时 章节复习1课时 家庭电路 1课时 家庭电路中电流过大的原因安全用电 1章节复习1磁现象、磁场 1电生磁 1电磁铁 电磁继电器 1电动机 1磁生电 1章节复习1课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时
2013年9月11日
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