青年教师工作总结
15年来到107中学工作，转眼之间，从一名稚嫩的学生，开始学习成为一名老师。
在刚开始的两年里，在政教处磨炼，在领导的带领之下，在同事的热心帮助之下，我从无到有，我学习了一些业务技能，了解了学校的各项规章制度，在工作中认识了良师益友，在他们的帮助之下，我积极工作，顺利完成学校给与我的各项任务，能够激情的投入在工作中，心中迸发一种强烈的幸福感，这种幸福感是因为离不开大家对我莫大的帮助和耐心的鼓励，谢谢大家！我深深感动！我将继续前行！
在政教处那两年，感触多的是省市领导检查一个接着一个，出的文件就像出版的书一样，一本又一本，很多时候沙发放的排不下，地上一摞又一摞。有的时候要的比较急，电脑打印的东西排版一千页以上了，领导带着大家齐心协力，这边修改排版，那边打印放纸，后边穿针引线做成书。最后仔细检查，争取每一项内容都能做好。
还有一些突发情况，有些家长是政教处的常客了，带着孩子来到政教，坐下来对我们称兄道弟,反倒说起了自己的伟大人生,津津世道，让我们这些做教育的老师也是受益匪浅,和这些家长沟通,让我们更了解他们的孩子，也让我们教学相长.第三年开始做起了班主任工作,许多人都说没有当过班主任是做老师的遗憾,我为了避免人生将有更多的遗憾,我决定尝试一下! 和孩子在一起多半是快乐的!他们内心善良,心地质朴，漂亮活泼，和他们在一起，可能不经意间你会发现，他们天真的样子，争先恐后的举手、思考问题的样子非常让人羡慕，那份纯真的感觉，那种齐声回答问题的面庞，还有那种争先恐后打扫卫生的样子，不经意间仿佛看到我的童年，他们很多时候会给我带来很多生活学习的灵感，孩子的思维更为跳跃，和他们在一起，我感到快乐，他们也像一面镜子，时时督促我也要努力学习，让我明白了教学相长的道理。
这学期带了七八年级八个班的音乐，在音乐授课中，七八年级音乐课结合校本课程竖笛的吹奏内容，学习了龙的传人，樱花，欢乐颂等十几首经典曲目，学生基本掌握了竖笛的简单演奏，并学唱《大海啊故乡》《彩色的中国》《青年友谊圆舞曲》等爱国奋发的精神的歌曲，在音乐课中，孩子们是快乐的！
我深知音乐课对于孩子来讲就像是一味调味剂，一周一次的课程，给学生带来了无限的快乐，在音乐中，孩子们插上飞翔的翅膀，欣赏中国传统音乐，感受中国悠久历史灿烂文化和高超的演奏手法，学唱外国经典音乐片段，感受西方音乐的华丽绚丽，还有那份对自由的崇尚，我们虽然在这小小的教室里，可是通过音乐，孩子们的思绪已在遨游世界！
最后，我还是要感谢领导，感谢107中学，我所有的自信的根源都来源于我是一名教师，学校给我了一个实现梦想的舞台，让我这个初出茅庐的青年教师无限的吸收着阳光和雨露，让我茁壮成长！我将保持初心热忱，不断学习！谢谢大家!
张玉果 1.25
