活动名称：亲子被动操1（1——6个月） 活动价值： 通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进婴儿动作的发展，为爬行、站立和行走打下基础，增强母婴间交流，建立良好的亲子关系。
活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子 玩法：
1、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，随着音乐节奏与宝宝边做边交流。
2、两手胸前交叉、伸屈肘关节、肩关节运动、伸展上肢运动、伸屈踝关节、两腿轮流伸展、下肢伸直上举、转身翻身。
指导提示：
1、每天可做1—2次，在 宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。
2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。
活动名称：亲子被动操2（7——12个月） 活动价值： 通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进宝宝骨骼和肌肉的发育，促进胸廓及非的发育，提高全身各器官的功能，有助建立良好的亲子关系。
活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子 玩法：
1、活动前，家长可先与宝宝说说话，调动幼儿的情绪。
2、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，随着音乐节奏与宝宝边做边交流。
3、起坐运动、起立运动、提腿运动、弯腰运动、挺胸运动、转体及翻身运动、跳跃运动、扶走运动。 指导提示：
1、每天可做1—2次，在 宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。
2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。 活动名称：虫虫飞（5——6个月） 活动价值： 互动中会随着看护者情绪的变化而变化自己的情绪，高兴时会大笑，会用、面部表情和姿势动作与人沟通，呼其名字时会转向发声的方向，用“咿呀”声与人交流。
活动准备：音乐磁带 玩法：
1、虫虫飞：家长抱着宝宝伸出食指，边念儿歌边与宝宝食指对碰，激起宝宝的兴趣。
2、家长与宝宝食指对碰，根据儿歌将食指指向身体不同部位。
3、家长抱着宝宝边听音乐边指宝宝的五官，也可握着宝宝的手指认家长五官。
指导提示：
1、家长熟悉歌曲与儿歌。游戏中，以投入的情绪、专注的态度和宝宝玩虫虫飞的游戏，以激发宝宝的兴趣。
2、游戏中，为帮助吧宝宝认识身体，家长可从简单熟悉的开始，并重复进行。
附：儿歌《鸡鸡斗，虫虫飞》 鸡鸡斗，虫虫飞，飞到头顶上。 鸡鸡斗，虫虫飞，飞到鼻子上。 鸡鸡斗，虫虫飞，飞到耳朵上。
活动名称：撕纸乐（7——9个月） 活动价值： 这个年龄段的宝宝会用手指触摸自己感兴趣的东西，能用拇指和食指捡起小物体，手部小肌肉开始发展，通过撕纸游戏训练宝宝手眼协调能力，锻炼宝宝的手部小肌肉和手指的灵活性。
活动准备：餐巾纸、卫生纸、邹纸、旧报纸若干 玩法：
1、将纸放在宝宝面前，大人先示范，边撕边快乐的告诉宝宝，“撕开了，撕开了，撕成长长的面条楼，一根、两根、三根。。。。。。变成许多许多面条楼！”
2、家长握住宝宝的双手，帮助宝宝完成撕的动作，注意宝宝左右手配合，在宝宝有意识地撕动后，可放手让宝宝自己去撕。
3、引导宝宝将撕好的纸向上抛，玩下雪的游戏。 指导提示：
1、家长可以根据幼儿撕的情况编儿歌，如撕成雪花喽。。。
2、当宝宝不能撕开或即将放弃时，鼓励家长耐心引导，帮助宝宝撕开一个口子，让宝宝获得成功。
3、用鼓励欣赏的语言及时表扬宝宝做出的努力。
4、游戏结束时，家长与宝宝一起把地上的废纸捡起扔进垃圾桶个，从小培养宝宝爱清洁、讲卫生的习惯。
活动名称：玩球“叭叭叭” （10——12个月） 活动价值： 活动是根据宝宝的年龄特点，指导家长训练婴儿抓握物体能力，锻炼婴儿手臂的力量，并在游戏中诱导宝宝模仿发音、练习节奏感。 活动准备：小球一筐 玩法：
1、家长在垫子上围成星星状，宝宝坐在家长的两腿之间，面向圆心。
2、家长帮助宝宝双手各抓一个球，有节奏地敲打球（可以变换敲球的方向，如：敲手臂、敲腿、敲肩膀、敲地面等）
3、最后把球抛向中间，反复游戏。 指导提示：
1、先让宝宝看一看、玩一玩小球，产生玩球的兴趣。
2、指导家长用引逗和鼓励的语言与宝宝做游戏。
3、开始可抓着宝宝的手一起做，慢慢可引导宝宝自己抓握小球。
4、指导家长引导宝宝当发高音“叭叭”时双手握球上举，发低音的“叭叭”时，双手握球下垂，发“叭叭叭”时双手对敲。如宝宝不愿意将球抛出，家长不要勉强，让宝宝在观察同伴时逐渐适应。
