12春领导科学与艺术形考作业5_0007
一、单项选择题（共 5 道试题，共 10 分。）
1.以参与评估者的类型为标准，领导绩效评估可以分为自我评估、群众评估、（C）、上级评估等。A.综合性评估 B.单项评估 C.专家评估 D.定量评估
满分：2 分
2.在领导绩效评估中，（A）是最核心的价值目标。A.公平B.效率 C.能力 D.业绩
满分：2 分
3.（D）是导致领导力降低、甚至完全丧失的最主要因素之一。A.心理障碍 B.道德失范 C.思维僵化 D.权力滥用
满分：2 分
4.（D）是指设身处地地考虑他人的情感及其他因素，或感同身受地明白及体会身边人的处境及感受，并可适当地回应其需要。A.同感 B.理解 C.同情心 D.同理心
满分：2 分
5.领导绩效评估的根本判断标准是（A）。A.人民利益的标准 B.科学发展的标准 C.社会和谐的标准 D.客观性的标准
满分：2 分
二、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。） 1.领导力开发的特征有（BCDE）。A.普遍性 B.时代性 C.长期性 D.灵活性 E.系统性
满分：3 分 2.以评估方式为标准，领导绩效评估可分为（A）和（D）。 A.定性评估
B.阶段性评估 C.综合性评估 D.定量评估 E.单项评估
满分：3 分 3.绩效考核标准的确定应遵循的原则有（ABC）。
A.明确原则 B.可衡量原则 C.导向原则 D.现实性原则 E.时间和资源限制原则
满分：3 分
4.领导力通常由以下几个部分组成（ABCD）。A.远见卓识 B.感召力 C.掌控力 D.领导艺术 E.人格魅力
满分：3 分
5.心理障碍包括（A）和（C）。A.心理失调 B.心理失控 C.情绪失控 D.心理失衡 E.情绪失衡
满分：3 分
6.运筹领导的要素包括（ABCD）。A.人力资源 B.财力资源 C.物力资源 D.时间因素 E.信息
满分：3 分
7.领导绩效评估的原则有（ABCE）．A.价值导向原则 B.客观公正原则 C.民主公开原则 D.理论指导原则 E.注重实绩原则
满分：3 分
8.领导者的组织能力包括（BCD）。A.创新能力 B.计划能力 C.决策能力 D.指挥管理能力 E.协调能力
满分：3 分
9.在领导力提升和开发的过程中，领导者要注意克服（ABCDE）方面的障碍。A.道德失范 B.心理障碍 C.权力滥用 D.思维僵化 E.眼界限制
满分：3 分
10.影响领导绩效的因素中，除了领导者自身的素质因素之外，还有（ABCDE）。A.领导班子的因素
B.目标因素 C.组织因素 D.信息因素 E.环境因素
满分：3 分
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
1.一般来说，领导者越有远见，眼界越高，组织就越有潜能。这种眼界是天生的，后天不能培养。A.错误
满分：3 分
2.领导者的主要目标是通过培养下属的自我领导能力来提高他们的工作业绩。 B.正确
满分：3 分
3.领导者只有推动了生产力的发展，提高了人民的生活水平才是有效的领导者。 B.正确
满分：3 分
4.愿景是具有时限性和阶段性的，时间期限不宜过短也不宜过长，一般在5-10年比较合适。 A.错误
满分：3 分
5.在领导力的组成部分中，感召力要求领导者会表达愿景，阐发自己的思想立意要高。 B.正确
满分：3 分
6.领导的追随者就是指下属。A.错误
满分：3 分
7.权力滥用是导致领导力降低、甚至完全丧失的最主要因素之一。 B.正确
满分：3 分
8.美国著名经济学家和决策科学家西蒙把处理突发事件归纳为程序化的决策。 A.错误
满分：3 分
9.成为一名成功的领导者，对于一个人来讲可能是一生的追求，在这个追求过程中，最大的障碍就是与员工之间的沟通。 A.错误
满分：3 分 10.研究表明，在面对面的沟通当中，一半以上的信息都是通过词汇来传达的，这样可以使沟通富有成效。 A.错误
1.试述领导用人应坚持哪些原则。
1、竞争择优原则；
2、重才用人原则；
3、尊重信任原则；
4、扬长避短原则；
5、整体功能原则；
6、层次授权原则；
7、激励爱护原则；
8、称职适时原则。
五、案例分析题（共 1 道试题，共 20 分。）
1.小张在装配线上老犯同一个毛病，影响了产品的质量。工友们给他提了几次意见，他却不以为然地说：“洗碗的打碗，不洗碗的当然不打碗口罗!”问题反映到了车间李主任那里，你认为李主任应该怎样处理。
(1)李主任应先找小张师傅谈话，讲清洗碗与打碗的关系：洗碗与打碗只是一种可能关系而不是必然关系。 (2)帮助小张师傅分析犯老毛病的主客观原因； (3)帮助小张师傅制订新的操作方式和方法； (4)关心小张按新方式操作的状况，在必要时给予指导。
