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邹平县学年度第二学期期末考试七年级语文试题

发布时间:2020-03-02 06:56:31 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2014-2015学年度第二学期期末考试

七年级语文试题

温馨提示:

腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,又到了展示你才华的时候了。只要心境平静,细心认真地阅读、思考,你会感到试题并不难。开始吧!你是最棒的! 本试题共6页,三个大题,25个小题,满分100分,考试时间120分钟,考试请将密封线内的项目填写清楚,须用钢笔或圆珠笔将试题的答案写在规定的答题纸上...............

一、基础知识积累与运用。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是(

A.收敛.(liǎn) 蝉蜕.(duì) 真谛.(dì) 一拍即.合(jí) B.亘.古(gâng) 销蚀.(shì) 娴.熟(xián) 浑身解.数(xiâ) C.旺相.(xiàng) 烧灼.(zhuó) 告罄.(qìng) 气冲斗.牛(dǒu) D.撺掇.(duō) 犁铧.(huá) 惬.意(qiâ) 本色当行.(háng) 2.下列词语书写完成正确的一组是( )

A.书塾 讪笑 瞬间 狂澜 九曲连环 B.懊悔 祈祷 逼狭 阻抑 锋芒必露 C.斑澜 谰语 怪诞 污秽 亦复如是 D.迭起 诲暗 重荷 踌躇 大彻大悟 3.下列各项中加点的成语运用不恰当的一项是( )

A.漂泊异乡的他曾经陷入进退维谷....的窘境,但坚持与机遇让他终于获得了成功。 B.面对微信上参差不齐....的信息,我们要提高辨别能力,对于虚假的信息,坚决不与传播。 C.今年,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺....

。 D.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,只要对国家有利的事,我们都应该慷慨以赴....。 4.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.她十

三、四岁,正值豆蔻年华。

B.你是坐飞机来的?还是坐汽车来的呢?请尽快告诉我。

C.她时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。 D.写文章要做到“平字见齐,常字见险,陈字见新,朴字见色。” 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.通过老师的教育,使我明白了学习的重要性。

七年级语文试题第1页(共6页)

B.沿着阴森森的柏油路,我们一路快乐地骑行。 C.我国有世界上所没有的万里长城。 D.这次演讲比赛,对大家的启发很大。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(

内心里拥有善,,,。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。,从而形成一泓循环的水流,,。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情 ②看见寒冷而愿意去雪中送炭

③才会看见弱小而自觉前去扶助 ④我们在感动别人的同时,也被别人感动着 ⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 ⑥帮助我们度过相濡以沫的人生

A.④①③②⑥⑤ B.③②①⑥⑤④ C.③①②④⑤⑥ D.④③②①⑤⑥ 7.名句默写。

①假如生活欺骗了你,,。 ②当窗理云鬓,。 ③,散入春风满洛城。 ④正是江南好风景,。

⑤赵师秀《约客》中表现作者寂寞心情的句子是,。

⑥赵翼《论诗》中用来说明人才辈出,每个时代都有属于自己的诗人的句子是: ,。

8.名著阅读。

(1)下面关于《童年》的表述与原著不相符的一项是( ) A.《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲。

B.阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”。在“好事情”的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩客留什尼可夫。

C.第一个教阿廖沙识字的人是外祖母,是她给阿廖沙带来温暖与光明。 D.阿廖沙对打架不太在乎,但他特别讨厌恶作剧。

(2)腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。请用简洁扼要的语言写出你的推荐理由。

(3)本学期你还读过哪些作品,请把书名和作者写在下面的横线上。

七年级语文试题第2页(共6页)

二、阅读。

(一)诗歌赏析。

约客 赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

9.“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好,请简述理由。

10.诗歌前两句写的是什么季节?试作简要赏析。

(二)文言文阅读。

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾.野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚..其下,弛担持.刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

11.解释句中的词。

①顾.野有麦场( ) ②其一犬坐..于前( ) ③一狼洞.其中( ) ④乃吾前狼假寐..( ) 12.下列加点词语意思相同的一项是( )

A.止.有剩骨 一狼得骨止. B.恐前后受其敌. 盖以诱敌. C.意.暇甚 意.将遂入以攻其后 D.屠自后断其股. 两股.战战 13.翻译下面的句子。 ①狼不敢前,眈眈相向。

②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

七年级语文试题第3页(共6页)

14.赏析第3段加点的动词。

15.从这则寓言中,你得到了什么启示?

(三)课内现代文阅读。

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经①开船,在桥石上一②,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,③着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,④一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了*港,于是赵庄便真在眼前了。

16.如果给这几段文字加上小标题,不恰当的一项是( ) A.看戏途中 B.渔火点点 C.月夜行船 D.水乡夜景 17.文中①②③④处应填动词恰当的一项是( )

A.点 磕 夹 飞 B.点 敲 混 飞 C.磕 点 混 箭 D.点 敲 夹 箭 18.第(3)段表现了“我”怎样的心理感受?( ) A.惊喜 惬意 B.迷茫 困惑 C.沉醉 忘我 D.惆怅 烦闷

19.第(1)自然段开头一句说“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”。从描写手法上看,属于,表现了“我”的愿望得以实现时的心情。 20.第(2)段画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?

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(四)课外现代文阅读。

家里养着月亮 姜仲华

①正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?真烦人!

②忽听女儿惊喜地喊:“爸爸,快来!”

③我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢?

④我才发现阳台比屋里亮得多,而外头没有灯。疑惑地找,最后,发现天空有一盏极大的灯,明月浩浩地把万里清辉泼向大地,无声无息,气势磅礴而写意,色彩华丽而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住了。夜空洗过一样洁净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。星星只三五个,随意地散落在夜空,相隔很远,似乎在说着我听不到的神秘对话。月亮玉一样白,灿灿地发出光辉,那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切,明亮而不刺眼,使我可以正视。我的心慢慢沉静,沉静,融化在月光里,心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看到月亮了,多久了?记不起。

⑤我喃喃自语:久违了,月亮!生活在城市,不知何时忘记了月亮。要不是停电,谁知道月亮正在天上呢?月光下,女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧,光与影十分和谐,如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她,女儿喊了声“爸爸”,便不说话了。妻子过来,看看我们,抬头看看月亮,大家很默契地不说话。

⑥忽然,女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”“咱家养着月亮!”女儿拉拉我的手,“爸爸,看!”

⑦她指着窗下的鱼缸,果然,水面浮着一枚小小月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花,不断长大的花儿,织成一张金光潋滟的网。

⑧女儿拍拍小手,说:“爸爸,这月亮是咱家养的吗?”“是,是。”我有些激动。家里养着月亮,这是一句浑然天成的诗啊。

⑨家里养着月亮,我是月亮的主人吗?蓦地想起苏轼说“江山风月本无常主,闲者便是主人”,这话说得真对。意识到自己可以养月亮,做月亮的主人,使我有了一种憬悟。月亮在我们家里养着,是一笔无法计算的财富,使我知道自己生命的背景除了单位、小城,还有天上明月,浩瀚夜空;我生活的内容除了衣食住行、工作家庭,还有仰望明月,静对星空。是的,我的生活还该有这些内容,我还能做春风、夏花、秋雨、冬雪的主人,可以捡一片落叶收藏秋色,可以抬手扯一朵白云装点心情,可以烹一盏晚霞细品,就像今夜,我静静地温一壶月光轻斟浅酌。月光照着我,我却没有看到月光,实在愧对造化。这盎然的天趣,怎么被孩子发现而大人不知道?是大人只看到眼前的东西了吧。孩子的眼

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光有时更接近本质。我们三人在月光里静默着。一会儿,女儿双手伸进鱼缸,小心掬起一捧水,欣喜地说:“我捧起月亮啦!”月亮在她手心,鱼缸里依旧有月亮。叮叮咚咚,她手里的月亮落在水面,溅起一颗颗金色的水珠,每个水珠里都闪烁着一枚月亮。

⑩我们在月光下无所事事地闲玩,心里飘逸着一种清淡的趣味,有时抬头看看月亮,月亮也有笑意;有时低头看家里养的月亮,月光荡漾,荡到心里。

(11)睡觉了,女儿盖好被子,又舍不得鱼缸里的月亮,跑去看了一会儿,回来悄悄地说:“爸爸,月亮养得好好的,和鱼儿逗着玩儿呢!”我对她说:“我们家养着月亮,发财啦!”

(12)明月自照人,把天上的美无偿地给我们,我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀,平凡岁月,寻常巷陌,也是花香满径。这样想着,我均匀地呼吸着,静静地睡去。

21.阅读全文,请用简洁的语言概括本文情节发展的过程。 停电见月亮→→鱼缸养月亮→ 22.赏析下面的句子。

夜空洗过一样洁净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。

23.细读选文第⑨段,回答问题。

①研读第⑨段,说说为什么小女儿可以发现“家里养着月亮”,而“我”却不能呢?

②其实生活中“盎然的天趣”远不止“家里养着月亮”。这一段作者还列举了哪些“盎然的天趣”?请你再举两例。

24.说说你如何理解“明月自照人,把天上的美无偿地给我们,我们缺的是养月亮的情怀。如果有这样的情怀,平凡岁月,寻常巷陌,也是花香满径。”这句话的含义。

三、作文。 25.根据要求作文。

请以“忘不了那个眼神”为题目,写一篇不少于600自的记叙文。 要求:(1)写人要抓住特点;(2)叙事要完整;(3)描写要生动。

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