社 会 实 践 报 告
X X 医
学
院
系部名称：基础学院 专业：临床医学(本) 班级：X 姓名：XX 学号：XXXXX
年级：XXX级
一、实践目的及要求
1、在参加社会实践的基础上完成学校要求的社会实践。 注：滨州医学院关于2010年暑期大学生社会实践活动的要求及活动主题：为进一步引导和激励广大青年学生积极投身于社会主义新农村建设和构建社会主义和谐社会建设的伟大实践中，按照“受教育、长才干、作贡献”的总体要求，校团委决定组织开展我校2010年暑期大学生社会实践活动。现将有关工作安排及要求通知如下：(1)指导思想：以中国特色社会主义理论为指导，深入学习实践科学发展观，进一步落实中央16号文件和《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神，坚持“五个结合”（结合学校育人目标、结合学生专业特长、结合实践地域所需、结合社会热点问题、结合学生就业创业），不断拓展实践途径，创新实践形式，切实增强实践育人效果，引导广大青年学生积极投身于建设全面小康社会的伟大实践中去，与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗。(2)活动主题：实践体验促成长 科学发展谱新篇。
2、借社会实践以增加自身素质和增加社会阅历，为今后更好的参加工作而做好准备。
3、进一步了解医院的就诊步骤和程序，熟悉医院的环境，为今后大四见习、大五实习以及以后在医院的工作奠定基础。
4、通过社会实践，增强今后学习的信心以及决心，进一步优化学习方法，提高学习效率，以丰富自己的医学知识。
二、实践医院背景介绍
市人民医院始建于1945年，是一所集医疗、教学、科研、急救、保健于一体全市最大的二级综合医院。
医院现有职工520人，其中卫生技术人员419人(其中高级职称9人，副高职称48人，中级职称266人)。拥有全身螺旋CT、磁共振、腹腔镜、彩超、彩色经颅多普勒、电子胃镜、结肠镜、动态心电、血压监测仪、脑电地形图仪、血流变快测仪、生命监护仪、全功能麻醉机、数字胃肠机、C型臂、全自动生化分析仪等大型设备30余台(件)。
新建功能齐全的病房大楼和门诊大楼，全院开放床位300张，分内
一、内
二、外
一、外
二、外
三、外
四、产科、妇科、儿科、手麻、急症等11个病区，建有急救中心、肿瘤治疗中心及医疗、医技行管科室46个。
市人民医院将以优美的环境，优质的服务、精湛的技术，先进的设备，合理的收费，为全市人民的身心健康保驾护航。
三、实践时间
2010年7月14日——2010年8月20日
四、实践地点
市人民医院
五、实践方法
通过跟随主治医师在门诊、办公室、手术室、换药室进行治疗活动，借以了解医生对不同病人的治疗步骤和操作方法，进一步加强自身学习兴趣和知识阅历从而达到实践目的。
1、门诊：由于自身能力有限，在门诊进行的工作是对病人进行登记。
2、办公室：由于自身能力有限，在门诊进行的工作是整理一些与病人和医生有关的文档，包括住院病历、病人多项化验单以及诊断报告等。
3、手术室：由于自身能力有限，在手术室主要以观看为主，包括观察手术目的、手术步骤、手术结果。
4、换药室：由于自身能力有限，在换药室主要以观看和帮助主治医师拿一些护士允许的器材。观看则主要包括换药的目的和步骤。
六、实践过程 此次实践主要是在外科门诊、换药室进行，故将在外科门诊、换药室的实践过程整理、叙写如下：
1、门诊实践：由于本人所学有限，故在外科门诊所进行的知识负责帮助医师对所来就诊的病人进行登记，主要包括日期、姓名、性别、年龄、职业、住址、疾病名称、发病日期、初诊或复诊、备注。另外，我在门诊实践过程中，在办公桌上摆在脸前的各种表单有：放射科X线透视检查申请单、检验申请报告单、B超检查申请单、切面超声心电图申请表、CT申请单、门诊处方笺。
2、换药室实践：⑴首先了解和观察创面，去除脓液和异物保持创面清洁，减少细菌的繁殖和分泌物的刺激，防止再受外伤及病菌侵入；同时固定患部，减少病人痛苦，改善局部血液循环，促进创面愈合。同时注意安慰病人，促进医患沟通。⑵医务人员准备包括：ⅰ无菌准备：工作服、帽子、口罩及无菌手套，剪除长指甲、肥皂水洗手。ⅱ常用物品的准备及使用：持物钳、镊子、换药碗、盒、盆、血管钳、手术剪、持针器、探针、手术刀、缝针、灌洗器、无菌纱布、棉球、棉棒和棉垫、引流物(包括纱布引流条、油纱布引流条、烟卷引流条、橡皮引流条、引流管、套式引流管)胶布和绷带、其他。⑶换药步骤：常规消毒→清理伤口→修复组织→包扎固定。换药步骤看似简单，其实每一步都需要扎实的医学知识做后盾，这就需要主治医师能够拥有扎实的医学知识，熟练地操作技巧和沉稳的心态以处理突如其来的变故。
七、实践感悟
1、自己知识匮乏，见到病人后不知所措，只能企盼主治医师能够尽早解除病人的痛苦。
2、可能是初次来到门诊的缘故，心里很紧张，遇到事情大脑犹如短路、反应迟钝。
3、医院规章制度复杂但门诊程序简略(虽然简略但没有逐步施行)。
4、学习期间，要求自己要善于沟通，无论是对主治医师、护士、其他科室的工作人员还是对病人。
5、门诊医生需要坚守工作岗位，尽量不要随意外出，因为这样会导致病人的等待，增加病人的不安。
6、外科工作繁忙而且复杂，要求接诊医生以不变应万变，心态沉着冷静。
7、虽然已经系统的经历了《病理学》的学习，但在外科实习过程中仍然遇到许多未知的病名，因而为自己在今后的学习中提出了更高的要求！
八、结束语
经过一个多月的实践，我感到今后自己的学习要求提高了，对自己思想、科学素质的培养层次提高了，对自己的专业素质的培养层次提高了。今后我决心通过自己的努力，实现以下标准：
1、思想素质：培养自己热爱工作，献身事业，树立牢固的专业思想。要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责；要有高度的组织性、纪律性和集体主义精神，同时注意团结协作，爱护集体，爱护公物。
2、专业素质：对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精；要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要注意在抢救中敏捷、准确、果断；要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心；保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。
3、科学素质：要具有实事求是、勇于探索的精神，要认真掌握本学科基本理论；医学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的医学技术；要善于总结经验，不断探索，开展研究，勇于创新，努力提高技术水平；要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
通过本次实践，我学会了一些基本与外科有关的医学知识和技能，并且认识到了自己不足，我充分体会到了医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生在掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。
九、谢辞
在市人民医院见习期间，得到了市人民医院外一科主任、副院长XX，外二科主任、主任医师XXX，外三科主任、副主任医师XX的帮助和教导，特此感谢他们的不倦教导和认真帮助。再次致谢！！ 此处
加盖公章
