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土木工程实习报告

发布时间:2020-03-02 18:51:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

土木工程实习报告

一、实习时间及日期

2014年8月11日 至 2013年8月25日,我在兰州市西北师范大学新校区实习,共计实习14天。

二、实习目的

生产实习是土木工程专业教学大纲中要求的重要环节,是学生理论联系实际的一次机会,也是对课堂教学的必要补充。这次生产实习的主要目的为:

1.了解我国当前的基本建设方针政策和土木工程施工技术、施工组织及管理。

2.通过接触施工工地、监理单位及政府有关的主管部门,对工程建设项目的整个基本建设程序和内容有一个清楚的认识。

3.在实习期间积极参加生产第一线的工作,参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作,锻炼自己的分析问题和解决问题的能力,并进一步巩固和深化所学的理论知识。

4.实习期间,虚心向工程技术人员和工人师傅学习,切实地学习他们的实干精神、敬业精神、吃苦耐劳精神和顽强的毅力。学生们在更了解自己专业的同时,会更热爱自己的专业,进一步有目的地培养自己的专业素质,明确自己的社会责任和历史使命。

三、实习要求

1.在实习期间学生以基层技术管理人员(项目经理、工程师、工长)助理的身份参加工作。

2.服从工地指导,尊重工人师傅,虚心学习,主动协助工地做一些力所能及的工作。

3.发扬吃苦耐劳的精神,克服工地上天热、活累的困难,通过实习,去掉自己身上那种大学生书生气,注意勤俭节约。

4.抓紧实习时间,尽量多学习一些书本上学不到的东西,每天记好实习日记,及时整理,勤于思考,有目的地提高自己分析问题、解决问题的能力。

5.实习期间一般不准事假,如有特殊情况应征得工地和学校指导教师的同意,病假应有医院证明。实习期间不得旷课,迟到或早退。

6.实习结束后须向带队老师提交一份实习报告和生产实习鉴定表。

四、实习内容

1.工程概况

1〉项目名称:西北师范大学特殊教育师资培养培训综合楼

子项名称:西北师范大学特殊教育师资培养培训综合楼 2〉建设单位:西北师范大学

3〉建设地点:兰州市西北师范大学新校区地块内 4〉基地面积:10260平方米

5〉建筑结构形式及设计使用年限:钢筋混凝土框架;本工程抗震设防烈度

为八度,设计使用年限为50年。

6〉建筑面积,层数与高度:总建筑面积29890平方米,地上六层地下一层,其中地上部分总建筑面积24670平方米,地下部分总建筑面积5220平方米,建筑占地面积4700平方米,建筑高度24.0米,地下埋深4.15米。

7〉建筑耐火等级:地上二级地下一级 8〉本工程室内环境污染控制内别为二类

9〉承包单位:甘肃建投,甘肃省建设投资(控股)集团总公司(原甘肃省建筑工程总公司)为省属国有独资公司。公司成立于1953年,前身为甘肃省建筑工程局,1983年退出政府职能序列,1994年经省政府批准,组建了以省建总公司为核心企业的“甘肃建工集团”,1995年授权经营和管理所属单位的国有资产。具有国家房屋建筑工程施工总承包特级资质及核工程专业、钢结构、市政工程、机电安装、环保工程、装修装饰、公路路基、机场场道、工程勘察专业、工程咨询专业、岩土工程等26个多领域总承包、专业承包一级、甲级施工、勘察设计资质。2009年8月甘肃省建筑工程总公司更名为甘肃省建设投资(控股)集团总公司,简称“甘肃建投”。 经甘肃建投兼并重组的“中国甘肃国际经济技术合作公司”,简称“中甘国际”,同为正地级建制,是甘肃建投从事海外经营的专门机构。

甘肃省建设投资(控股)集团总公司现有所属基层单位21家,直属经营单位16家(其中具有法人资格的5家)。自有职工约

2、2万人。2004年以来,根据省政府批准的《甘肃建工集团整体改制方案》,全面启动集团二级子公司改制。21家基层单位中,已改制为控股的有7家;参股2家;独资、未改制的有9家;置换职工身份的有1家;内部托管的有2家;推出集团总公司管理序列的有3家;归并整合的有6家;原有14所中小学学校、学院已移交地方政府。 半个世纪的沧桑岁月,几代甘肃建投人的艰辛拼搏,书写了不朽的历史。

今天的甘肃建投在省委、省政府的正确领导下,将认真践行科学发展观,充分发挥甘肃建投的整体优势,以“建筑安装、房地产开发、项目投资、资产经营、技术咨询服务、建筑科研设计、建筑机械制造和新型建材生产供应”等为主营业务,以资本运营为主体,以建筑安装、房地产两大主业两个轮子驱动,以集约化、规模化、外向型三大战略延伸,以省内、省外、国外三大板块联袂,突出主业,多种经营,多元合作,努力实现新的跨越式发展,为祖国繁荣昌盛,为我省经济社会发展做出新的贡献,在新的征程中续写新的辉煌。

10〉结构类型:地上层采用框架结构,此类型结构的特点是一般用于多层结构和小高层结构,适用高度范围一般为60.0m以下(6度设防)。框架结构布置灵活,具有较大的室内空间,使用较为方便。填充墙可采用轻质隔墙,减轻结构自重。但内凹的框架柱直接影响到用户的实际使用面积及宿舍用具的摆设。但是大学生宿舍对使用面积和摆设没有严格的要求,再考虑到初次设计,避难就易,虽然此工程的设防烈度为8度,但是建筑的层数及建筑高度不是太高,故此次设计用框架结构很合理。

地下层采用框架剪力墙结构,当框架体系的强度和刚度不能满足要求时,往往需要在建筑平面的适当位置设置较大的剪力墙来代替部分框架,便形成了框架—剪力墙体系。在承受水平力时,框架和剪力墙通过有足够刚度的楼板连梁组成协同工作的结构体系。在体系中框架结构主要承受垂直荷载,剪力墙主要承受水平剪力。剪力墙的设置,增大了结构的侧向刚度,使建筑物的水平位移减小,同时框架承受的水平剪力显著降低且内力沿竖向的分布趋于均匀。这种结构体系一般用于高层建筑结构,在近几年的高层结构设计应用广泛,此结构类型的特点是利用楼电梯间做钢筋混凝土核心筒抵抗大部分水平荷载,框架柱主要承受竖向荷载。这种结构即具有框架结构布置灵活,使用方便的特点,又具有较大的刚度和较强的抗震能力。

11〉施工单位的组织机构:强化安全管理,保障劳动者劳动过程中的安全健康,减少各类伤害事故的发生,确保生产安全;认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针思想,执行国家的有关法规、规范、标准和上级有关部门及企业的有关规章制度。

决策管理内容:参与编写《项目策划书》,根据合同相关内容确定工程的工期、质量、安全及成本,文明施工目标指标并制定实施措施;确定工程重点难点项目,制定针对措施并监制实施;对工程施工中出现的重大问题随时召开小组讨论会及时解决。

经济活动内容:工程材料指标、各类合同谈判及签署、任务单计量及签定;月度年度及不定期成本分析等活动。

防火、治安管理内容:保证员工的人身安全和国家企业的财产,杜绝火灾、偷盗事件的发生,确保工程的安全顺利进行,项目部成立防火治安管理领导小组,小组成员同上。

施工现场管理体系图

管理目标图

2.个人的实习内容:

在实习的第一天安全管理员张建明我讲解了一些在工地该注意的事项,尤其安全是重中之重!整个实习期间我是跟随技术员张处宏学习,他给我耐心地讲解了一些工程上的问题。之后,我们在技术负责人乔工的带领下参观了二层主、次梁楼板钢筋的架设,搭接以及绑扎,从中我也学到了许多新知识,在检测模板的时候用到了投线仪(检查垂直度,水平度),也让我深刻了解到理论要与实际相结合。我还看了一下该工程的图纸,其中有很多东西跟我们课堂上所学的有些出入,比如:梁、柱配筋图纸上用平法表示;为了图纸表示简洁明了,梁模板线只需给出轴线即可„„车经理和乔工也给我们大致讲解了一下该项目的图纸,我们对该项目的主体结构也有了大致了解。

二层梁、柱和楼板钢筋绑扎及支模完成后,技术负责人和监理单位检查通过后,即可进行混凝土浇注工作。混凝土浇筑前,要进行充分的准备工作,以便能连续浇筑以保证施工质量。乔工与工长进行了混凝土浇筑方案的讨论与交底(主要是施工时施工缝的留设位置及浇注工艺),施工员联系了混凝土搅拌站并且安排了混凝土型号进工地顺序(因为梁、柱和楼板混凝土强度等级不同),通知采样员在浇筑混凝土时及时采样并进行养护及试验,安排施工人员搭设砼泵车以及布料机„„由此可以看出,施工协调在施工过程中起着举足轻重的效果,只有各部门协调好,才能顺利完成工作。此次混凝土浇筑量大约为260㎡,商用砼车为4.5㎡,大致需要60多车混凝土,看来混凝土工程量在整个工程中占有一定的比例。项目部将任务分配完之后,就开始了混凝土浇筑工作。工人们连续浇筑了30多小时才完成工作,混凝土工作量大,劳动也繁重。同时,我们跟随施工员进行了二层楼板(已初凝)的放线工作,其间使用到的工具有:全站仪、墨线盒、皮尺、卷尺。放线主要是确定梁、柱的位置以及模板线位置。在混凝土浇筑过程中,我也发现了很多存在的问题,现在劳动资源比较紧缺,使得混凝土浇筑工作一直都是那么几个人在干,确实非常辛苦,使得后期浇筑工作进行的不太顺利。其次,施工队的施工工艺不太完善,使得完成的工作不尽人意。我觉得往后的工程应有充足的劳动资源并且劳动者具有一定的资历。

二层楼面浇筑完成后。开始了混凝的养护,工作人员进行了洒水养护。其他工种也陆续进入了工作场地,钢筋工开始绑扎柱子钢筋(套筒连接、电渣压力焊焊接),木工开始拆模,架子工开始进行周边维护设施的搭建,放线工作也基本完成。在施工现场,安全问题是重中之重!项目部安全负责员每周一都会召开安全动员大会,他们都会定期进行安全宣讲工作。在三层施工的时候,我们也一起参加了安全动员会,主要强调了工人们进入施工现场要佩戴安全帽,不能穿短裤、拖鞋工作,周边的围护设施的搭建以及工人在干活时要时刻注意自身的安全。不要到危险的平台上进行施工作业。同时还强调了不能在施工现场打架斗殴以及各施工队之间要多沟通交流。安全负责员也讲得很直接:“如果发生了安全事故,承受疼痛的还是自己,不仅要花费医疗费,自己还躺在医院参与不了工作,自己也挣不了钱。竹篮打水一场空,进而会影响到很多„„”所以,安全问题在每个施工现场都是重中之重!

五、实习感受:

通过和施工员及现场的技术人员的交流我们学到了很多,把课本上的理论知识和实际施工结合了起来,也感受到了理论和实际的差异性,比如说,在现实中不可能完全按照课本上国家规范的标准来施工,在任何项目施工中或多或少都会有偏差,但是这个偏差不会影响到整体结构的稳定性。

现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工,及时进行结构验收,尽早形成工作面,组织主体交叉作业,有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。

2、在工程施工时,要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。

3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡,确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制,基础土方与砼垫层施工采取交叉作业,各区进行清土、验槽、浇砼垫层,以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。

4、本工程为高层建筑物,可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中,合理安排工序穿插及预埋件的埋设。

5、水电、设备等预留、预埋安装时,要紧密配合土建施工进度,积极组织穿插交叉作业,做好水、电管线的预埋预留工作,在装修阶段做好安装调试工作。

经过两星期的工地实习经历,不论是在技术工作方面,还是在生活学习方面,我都学到了很多东西。特别是为人处事的一些方法是我在实习中,学到的最多的,一个人不管你的技术有多么的好,如果人缘不好,很可能会影响你的工作。当然,作为班科出身的我们,理论知识肯定会比现场那些从农村出来的老师傅要强,但是,你需要明白,理论和现实是有很大的差距的,比如说,书本规定,梁上钢筋箍筋的间距为150,在现实中,你不可能完全按照这个标准来,因为大多的钢筋工不可能那么精准的完成这项任务,或多或少的出现偏差,是不会影响结构的稳定性的!还有就是要有良好的习惯,勤奋好学,多提问。试想,你喜欢睡懒觉,人家已经很早就起床干活了,别人学到的东西肯定比你要多。学习是一生的事情,正如书本上所说的,世界上没有两个完全一样的建筑,即使外观一样,但是它的采光、水文地质条件、细部构造等等都有可能不同,所以,你要摆正心态,做一个项目,就是一次学习的机会,这样,你才能在这个不断的良性循环中,成长起来!

这次毕业实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下四点:

一、专业知识掌握地不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任地铁工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事土木工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习,我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系,这些零散的知识点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。

四、对理论只是的掌握不够扎实,实习时用到了才知道自己没学好.在学校时只是为了应付考试过关,才在考试的时候随便看一下,等考试过后就是脑子里一片空白,不管以后要用与否就都在记忆里消失了.熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子.对于最新的施工规范不知道,致使不能很快地判断出施工的对错.对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解.理论联系实际的能力差,对于建筑方面的最新动态了解太少。

在这段实习的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在同事们的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训,而且随着时间的推移,自己的意志也得到了磨练。我时刻提醒自己,唯有不断努力,才能与时俱进。总之,这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。最后,通过这次施工实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是,在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是谦虚和学习”。还需努力地地方还很多,在实践中不断积累经验,丰富自己的阅历,努力成为一名合格的土木工程人。

土木工程实习报告

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