“我说我的生活教育故事”征文总结
为进一步推广生活教育，根据市教育《关于进一步推广生活教育有关事项的通知20
10、
1、21》精神，我校研究决定，从2010年1月下旬至2010年2月下旬，在教师中开展“我说我的生活教育故事”征文活动，本次活动取得了预期的效果。
学校在这次活动中评比出了优秀个人5名；评选出了优秀征文10，并对他们进行了大力的表彰。这次征文活动总结如下：
一、高度重视，明确目的。
本次活动学校领导高度重视，也得到了全体教师的支持。本次活动的目的非常明确，就是希望通过举办本次活动征集教师中关于教育问题的处理中好的做法进行总结，得到交流，其他的老师的到进行学习的机会。
二、宣传到位，思想统一。
为了使征文活动深入人心，学校多次召开会议，十分重视宣传动员工作，利用全体教师会广泛宣传发动。正是我们全体师生对这次活动一致的认识和统一的思想，为开展好征文活动打下了坚实的基础，营造了良好的征文氛围。
三、精心组织，善始善终。
根据我校实际从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等方面做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展，是整个读书活动做到了有始有终，圆圆满满。
四、全员参与，形式多样。
本次活动是我校的大型活动，得到了全体教师的大力支持，人人参与，参与面大，覆盖面广。在活动的组织形式方面，包括通过多种形式，宣传动员所有教师，积极踊跃地参加此项活动，对活动给予正确的帮助和引导，使此项活动开展的扎实有效。
在今后希望征文活动在我校深入持久地延伸下去，并不断得到升华，直到教育之风气在我校内蔚然成风。
《生活故事征文总结.doc》
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