活动内容 语言:鸡毛鸭(故事) 活动目标
1、能感受漫画式人物表现出的幽默感。
2、初步具有保持公共卫生的环保意识。
3、会观察汉字“鸡”和“鸭”两字的异同。 活动准备
经验准备:活动前让幼儿收集有关环保方面的材料,了解环保方面的常识。
物质准备:汉字“鸡”和“鸭”卡片、图画纸、水彩笔。 环境创设:创设街道的场景。 活动指导
一、以谈话的形式引出故事。
1、与幼儿以聊天的形式谈论应该怎样保持公共卫生,聊天的内容尽量结合幼儿的实际生活,比如:在幼儿园的公共场所我们要怎样保持卫生?
2、给幼儿讲一讲关于不讲卫生的笑话——小猴坐在公园旁边吃香蕉边扔香蕉皮,路过的小猪说:“小猴你不能到处扔香蕉皮”。可小猴不理睬,继续扔。香蕉吃完了,小猴站起来准备回家,“砰——砰——”小猴滑到了。小猴站起来大骂:“谁扔的香蕉皮?这么不文明,害我摔了一跤。”小猪告诉它:“你自己扔的香蕉皮。”小猴不好意思的低下头,以后再也不敢乱扔东西了。
2、以幽默的口吻讲故事《鸡毛鸭》,引导幼儿认真倾听。
(1)引导语:今天要给小朋友们讲一个关于不讲卫生的故事。 (2)讲故事时要有意识的突出人物动作,让幼儿明白那三根鸡毛哪去了。
二、引导幼儿通过讨论理解故事。
1、提问:故事中有谁?(鸡鸭毛、大脚、大头。)故事中的谁不讲公共卫生,所以被惩罚了?
三、引导幼儿通过绘画理解人物。
1、引导幼儿将鸡鸭毛、大脚、大头的形态、动作画出来,看看可笑不可笑。
2、出示“鸡”“鸭”两汉字的卡片,让幼儿通过观察,认识这两字的共同点和不同点。
四、鼓励幼儿根据经验编故事。
1、引导幼儿根据自己的生活经验,编一小则关于保持公共卫生的故事。
2、请个别幼儿在集体面前讲诉自编的故事。
《中班语言教案:鸡毛鸭(故事).doc》
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