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论大学生的“诚信”与“成才”

发布时间:2020-03-04 01:29:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

论大学生的“诚信”与“成才”

论文摘要:在物欲横流的二十一世纪,到处可以见到诚信问题困扰着当代大学生。作为未来社会建设的接班人,我们要明白诚信的对于我们事业的重要性。此外,在进入社会之前,如何成为一个用竞争力的社会栋梁之材则是我们现阶段的首要任务。

关键词:历史使命 “三能”人才 诚信与道德 成才

一、大学生与诚信道德

古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。自古以来,讲求诚信是中华民族的传统美德。大学生肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,必须自觉加强诚信道德建设,把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则,打好实力基础,把自己锻炼成一个对社会有用的、能安心、能吃苦、能创业的“三能”人才,时刻准备为社会主义的伟大复兴而贡献出自己的一份力量。

当前,从总体上看,当代大学生的诚信情况是好的,,但在少数大学生身上也出现了诚信缺失的现象。有些大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的基本要求在内心是认同的,但当关系到自己个人利益或遇到所谓的“关键时刻”,如考试、评奖、毕业、求职等,便放松对自己的要求,使知与行相背离,坚守诚信的道德意志力不强。这些现象的出现,既有社会的、学校的、家庭的等各种因素的影响,也有大学生自身的原因,如心态浮躁,对他人、对社会的责任意识淡薄,是非辨别能力较差等。

在历史上,曾子杀猪为一“信”字;商鞅变法首先取信于民;汉代季布“一诺千金”是诚信;同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信;抗秦救赵,魏公子名扬四海。

在一期CCTV《对话》节目中,主持人请前微软副总裁李开复按微软聘用员工的标准给下列要素排序:创新、诚信、智慧。李开复毫不犹豫地把“诚信”排在了第一位,同时,李开复向大家讲述了一个他在招聘人时的真实故事。

有一次,李开复面试了一位应聘者,该应聘者无论在技术还是管理才能上都非常优秀。在轻松的交谈过程中,应聘者主动向李开复表示,如果录用了他,他将把原公司的一项重要发明带过来。李开复说:“不论这个人的能力和工作水平如何,微软都不能录用他。因为他缺乏最基本的处事准则和最起码的职业道德。

诚信是大学生树立理想信念的基础。一个没有良好诚信的人不可能有坚定的理想信念。一个在平时不讲诚信的人,在关键时刻不可能为崇高的理想信念作出牺牲。

诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信、讲道德,言必信,行必果,诚心做事,诚实做人,言行一致,表里如一,自觉端正态度,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质,实现全面发展。

诚信是大学生进入社会的通行证。大学生只有树立诚信为本,操守为重的信用意识和道德观念,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻“,努力培养诚实守信的优良品质,奠定立足现代社会的道德基石,才能成为高素质的人才,承担起社会责任和历史使命。

二、如何成为有用之才

我们正处在的这个科技、经济迅猛发展,社会不断进步的时代,对人才素质的要求也出现了深刻的变化。对于刚刚步入大学校门的学生来说,或许不知道自己到底应该学些什么。但我们必须明确大学四年应该做什么,应该学什么。也就是说,怎样成才,成什么样的才。

在大学的这四年里,无论我们学什么专业,我觉得应该围绕以下几个方面展开。

首先,我们要明确我们的奋斗目标。曾经听过这样的一句话:人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。是的,不论我们以前的学习、生活怎样,是好是坏,是顺心还是不如意,那些都是过去的事了,给自己一个目标,把握好现在的每一分每一秒,不断地充实自己。

其次,把我们的专业知识技能学扎实。俗话说:“三百六十行,行行出状元”。不怕专业冷门,只怕学艺不精。不管是什么专业,只要我们确实学有所成,就一定能够成就一番事业。因此,在人生中能够全身心投入学习的最后阶段并且是做好知识技能储备的黄金阶段——大学,我们不要觉得自己所学的专业过于冷门而底气不足,我们要昂首挺胸,把专业技能学扎实,从自己的专业入手,不断积累专业理论知识、实践技能和其他感兴趣的知识,不断地强化自己,使自己更具有竞争力。

再次,学会与人交往。一个大学生功课学得再好,能力再强,如果他没有正确的价值观和良好的道德观,不懂得做人的基本道理,不遵守社会公德,缺乏社会责任感,很难想象他会成为对社会有用的人才。而沟通与合作能力已经成为新世纪对人才的基本要求,所以良好的社会交往是每个人社会化成长的关键,大学生还应该在大学生活的过程中逐步学习与不同群体和个人建立良好的交往能力和方法。

最后 ,要培养独立思考问题的能力。遇到问题,通过自己的理解和思考得到真正的答案,形成独到的见解。未来世界瞬息万变,所以在大学期间要不断学习和培养自己正确思考问题的能力,养成良好的思维习惯。

四年大学生活,如果能够顺利完成从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从表达中锻炼口才,从交往中品味成熟,从实践中获得价值,从兴趣中得到快乐,从追求中获得力量的蜕变,那么当我们离开大学时,我们最大的收获将是“对什么都可以拥有自信和渴望”。我们就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的、能安心、能吃苦、能创业的新世纪的栋梁之材。

参考文献:

《活学活用厚黑学》高慧芳编著 《时事报告(大学生版)》第66期

《思想道德修养与法律基础》2010年修订版

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