奇台县第七中学“校（政）务公开”工作实
施
方
案
实行党务政务公开是深化教育改革、深化学校内部管理改革的重要内容，是加强学校民主政治建设的重要途径，是推行依法行政、依法治校、民主管理的重要举措，是促进学校管理人员廉洁自律，进一步搞好党风廉政建设的有力保证。根据《关于转发和的通知》（昌州教计发〔2013〕11号）以及《奇台县教科系统“校（政）务公开”实施方案》文件精神，结合我校实际，制定奇台县第七中学校（政）务公开实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，加强师风师德建设，党风廉政建设和社会主义民主法制建设，充分发挥教职工大会作用，全面推行校务（政务）公开，进一步加强学校民主管理、民主监督，实现学校决策民主化、科学化，推动学校教育的改革和发展，促进我校健康发展。
二、校务（政务）公开的原则和总体要求
（一）坚持实事求是的原则。凡是应公开的内容必须真实可信，准确可靠，不能搞假公开。
（二）坚持突出重点的原则。校务（政务）公开的重点需放在学校重要工作、重大事项及关系到学生、家长和教职工切身利益的关键点上。
（三）坚持民主监督的原则。要突出民主监督的重难点，广泛吸纳群众、学生和教职工关心参与学校管理，支持和监督校务（政务）公开工作。
（四）坚持实效性的原则。对群众关心、学生关注的“热点”问题和目前学校的“难点、焦点”等问题必须要及时公开，讲求公开的实效性。
（五）坚持一贯性的原则。校务（政务）公开是一项关系到学校发展和稳定的长期性工作，要坚持经常抓不懈，一抓到底。
政务公开工作的总体要求是：凡是党员、群众关注的重大事项和热点问题，包括思想建设、组织建设、班子建设、制度建设、廉政建设等党的建设工作，以及办理与人民群众利益密切相关的事项，只要不涉及党和国家机密，都要全面向社会公开，主要包括办事依据、办事程序、办事纪律、办事结果、责任追究等，把群众最关注、社会最敏感、矛盾最突出、最容易滋生不正之风的焦点问题作为公开的重要内容，最大限度地方便群众知情、办事和监督。
三、时间安排
（一）动员部署阶段（2013年11月中旬）。主要任务是组织学习文件，制订活动方案，进行动员部署。采取多种形式，广泛开展宣传，营造推进办事公开的良好社会氛围。
（二）深化落实阶段（2013年12月至2014年4月）。主要任务是落实方案要求，重点抓好政务公开的深化落实工作。通过典型宣传、调研座谈等方式，全面提升政务公开水平。
（三）总结提高阶段（2014年5月至2014年6月）。主要任务是认真总结活动开展情况、取得成效和典型经验，全面提升整体工作水平。
四、公开内容
除国家法律、法规规定应当保密的事项外，凡涉及广大教职工利益的政务活动内容都应当公开。
公开校领导的分工和职责；公开处室主任分管事项的完成标准和结果；公开有关会议的决定；公开应当公开的未尽事项。
党支部： 公开党费收缴情况；公开党员发展情况；公开优秀党员评选条件、结果。
办公室：公开本处室的主要职能及人员的岗位和职责；公开教师职称评定的条件、分配名额和评定结果；公开教职工年度考核的内容、程序及结果；公开评先树优的标准、指标和结果；公开中层干部的民主推荐、测评考察和上报工作；公开教师考勤情况；公开学校安全管理和应急处置工作情况；公开学校设立、变更、考核、发证标准和结果等有关审批的事宜；公开应公开的未尽事项。
总务处：公开本处室的主要职能及人员的岗位和职责；公开学校教育事业费的预算、决算及固定资产的管理情况；公开多渠道筹措教育经费的收支情况；公开食堂收支情况；公开每月学校财务报表；公开基建工程方案、招投标、结算；公开大宗物品采购采购方式、数量、金额；公开设施添置采购方式、数量、金额；公开应公开的未尽事项。
德育处：公开本处室的主要职能及人员的岗位和职责；公开班主任聘任、评估的程序和结果；公开班主任考核制度、过程和结果；公开学生日常行为量化的扣分、量化结果；公开优秀学生的评选条件、过程和结果；公开应公开的未尽事项。
教务处：公开本处室的主要职能及人员的岗位和职责；公开教师教学岗位竞聘工情况；公开学生招生政策和学籍管理规定和执行情况；公开基础教育评估标准和有关教学、教材建设的政策规定；公开教学过程奖惩制度及结果；公开应公开的未尽事项；公开教学研究的课题、标准和参与范围；公开“教学能手”、“名师选拔”、“教学质量先进单位”等评优选先的评选条件、原则、程序、结果等；公开教研论文、优质教案、优课的选报条件、指标和结果；公开教师培训计划及实施情况；公开教师自学考试的上级文件精神；公开应公开的未尽事项。
综治办：公开本处室的主要职能及人员的岗位和职责；公开学生宿舍管理情况；公开学生宿舍量化得分情况；公开校车车辆状况、手续、保险、签约合同；公开校车司机驾驶证和行驶证；公开应公开的未尽事项。
电教办公室：公开本处室的主要职能及人员的岗位和职责；公开网络中心的防火防盗工作情况；公开信息化设备的管理、维护和采购情况；公开应公开的未尽事项。
工会：公开本处室的主要职能及人员的岗位和职责；公开教代会有关情况；公开对生病教职工看望慰问情况；公开群众性文娱活动情况；公开应公开的未尽事项。
团委：公开本处室的主要职能及人员的岗位和职责；公开团代会和团员民主生活会情况；公开新团员入团情况；公开收缴团费情况；公开校报、校刊的编辑和印发情况；公开社团活动情况；公开三好学生、优秀学生干部、各类标兵的评选情况；公开应公开的未尽事项。
财务室：公开单位内部经费预决算情况，专项经费的来源和拨付使用情况。公开各种政策性收费情况；公开办公费、交通费、差旅、会议费、招待费、维修费等各项开支清况；公开单位大件商品实行政府采购情况；公开基建工程招投标、预决算情况，大型维修添置情况；公开教育收费项目、标准、依据以及奖学金、贫困生助学金发放、贫困学生“两免一补”政策的执行情况。
五、公开形式
（一）通过教职工大会实施校务公开；
（二）建立长期性校务（政务）公开栏，按公开的内容设立公开专栏；
（三）利用校园网络资源，开设校务网上公开栏；
（四）设立校长信箱、校长接待日、校长公开电话；
（五）通过班子会、中层干部会、教职工大会和学生大会、家长会、家长委员会等多种方式从不同层面公开不同内容；
（六）设立监督箱和监督电话；
（七）利用校园广播、公示板和《致家长的一封信》等形式向社会和学生家长公开学校收费的项目、标准和依据。
六、政务公开的程序
（一）公开前，学校政务公开领导小组要进行专题研究，确定政务公开的内容、形式和方法。
（二）各处室责任人向政务公开领导小组提出政务公开的方案，由学校政务公开领导小组组长签署意见后方可实施。
（三）公开后，学校政务公开领导小组和监督小组要采取各种形式，征求全体师生意见，并需将师生建议的办理结果和师生所提问题的答复意见及时向全体师生进行反馈。
（四）每项政务公开工作结束后，对政务公开的有关资料等，各处室要及时立卷、归档保存，做到档案完备，资料齐全，便于查阅。
七、领导机构
为切实推行政务公开工作，强化组织领导，学校成立政务传开工作领导小组，组成人员如下：
组
长： 张宾文
（奇台县第七中学校长、副书记） 副组长： 苗
刚 (奇台县第七中学书记、副校长)
阿卜杜拉（奇台县第七中学副校长、纪检委员）
赵永梅（奇台县第七中学副校长、组织委员）
成
员：
李秋潮（党政办副主任，兼党政办政务信息公开员）
段
斌 （教务主任，兼教务主任政务信息公开员）
徐新虎 （德育处主任，兼德育处政务信息公开员） 韩
超（总务副主任，兼总务处政务信息公开员）
李艳玲 （团委书记、兼少先大队辅导员，兼团委政务信息公开员）
崔艳慧（财务专员，兼财务处政务信息公开员）
领导小组下设办公室，办公室设在学校党政办，负责政务公开的日常工作，办公室主任由七中党政办副主任李秋潮兼任。
八、校务公开监督机制
奇台七中党总支负责督促落实校务公开工作，并成立由学生、家长和教职工组成的校务（政务）公开监督小组，建立有效的校务（政务）公开监督机制，强化民主管理和民主监督。
1、学校组织相关人员，对政务公开工作进行定期评议和不定期抽查，发现问题及时纠正，并将查访结果予以通报。
2、实行预公开制度。校委会对涉及师生切身利益或者师生普遍关心的重要事项的决策，在正式决定或者办理前，要先将方案公布，充分听取广大教职工意见并调整、修改后，再予以正式公布。
3、鼓励广大教职工积极参与对政务公开工作的监督。设立家长代表委员会和政务信箱和监督电话（0994—7211979），对师生举报、投诉的问题，校委会要及时调查处理，并将调查处理的结果向全校公布。
4、建立和完善政务公开工作责任制。结合教育工作年终考核，对政务公开的情况进行考核。对在政务公开中工作不力或者不称职的干部，进行批评教育，情节严重的，提出调整其工作岗位或者免去其所任职务的建议。
5、定期做好政务公开工作的总结和考核，不断加以改进和完善。
九、公开员职责、责任追究制
1、职责
（1）及时通知监督员对公开事项进行监督、签名 （2）及时公开政务事项
（3）及时对政务公开事项的资料备案进档
2、责任追究制
学校各处室的政务公开事项必须及时予以公开，如果出现未公开的事项：
（1）追究监督小组领导的责任 （2）追究监督员责任
第一次，对该处室负责人、公开员予以通报批评。 第二次，对该处室负责人、公开员的评先、晋级一票否决。 第三次，建议上级主管部门免去该处室负责人职务。
奇台县第七中学 2013年11月8日
奇台县第七中学“校（政）务公开”工作实
施
方
案
奇台县第七中学 2013年11月8日
