两项督导评估汇报材料
耒阳市实验小学金杯塘分校
刘仕明
我校是市教育局的直属小学，创建于2015年8月。学校总面积9余亩，建筑面积14300平方米。学校现有27个教学班，在校学生1700余人，教职工66人，其中有高级教师4人，一级教师28。衡阳市级骨干教师2人，衡阳市级学科带头人1人，耒阳市级骨干教师4人。办学以来，学校领导班子团结奋进，求实创新，带领学校全体师生励精图治，狠抓学生养成教育，教育教学质量稳居耒阳市同类学校前列，学校办学条件不断改善，各种功能室齐全。学校先后荣获“衡阳市示范性家长学校”、“耒阳市养成教育示范校”、“耒阳市学校教育目标管理考评一等奖”、“耒阳市教学质量优秀单位”、“耒阳市教育系统综治安全维稳工作优秀单位”。
一、党政重教，全力支持学校发展
在耒阳教育整体创强五年计划这一战略思想的指导下，市委、市政府在全市上下营造出了一种浓厚的重教氛围，对教育高度关注，对学校高度关心，对教师高度关爱，我校从创办到后期的综合楼兴建，各级领导都给予了大力扶持。可以说，我校的每一步发展，每一次进步，每一点成绩，无不凝聚着市委、市政府及办事处主要领导同志的智慧、心血和汗水。
1、关切学校安全。
学校安全问题无时无刻不牵动着上级领导的心，尽管财政困难，仍然拨出专门经费，用于学校添置相关安全设施如校门口监控设备、消防设备，经常督促学校排查各种安全隐患，五里牌派出所安排驻片民警作为学校常驻人，加强学校安全防范力量。
2、关注学校发展。
我校的健康有序发展一直是市委政府关注的焦点。为了迎接两项制度评估和全国义务教育均衡检查，主管教育的副市长及教育局、财政局领导多次深入学校实地察看、听取汇报，召开教师座谈会听取意见，对学校未来发展规划提出了许多富有指导性的意见，对学校现阶段的布局调整和建设提出了具体要求，近三年市财政为学校投入了1000多万元的资金，用于学校装修改造、综合楼和操场的建设以及学校绿化、亮化、美化。
3、关心师资建设。
师资建设一直是市教育局关心的头等大事，因为师资的好坏直接决定办学水平的高低。我校是一所新办学校，老师全部是从乡下招考来的，这部分老师大部分以前都教初中，对小学学科的教学不适应。学校针对教师现状制定了一系列的校本培训措施。市教育局党委领导每次来学校检查指导工作，讲的最多、提的最频繁的就是师资建设问题，并与学校领导一起拟定师训的中长期计划，反复叮嘱学校一定要把师训作为重中之重的工作狠抓落实。首先是关心教师专业发展：分管教研的李局长及教研室的领导经常深入课堂听课、评课，具体指导学校的校本培训工作，还亲自参加学校各教研组的教研会，还亲自发现了许多新问题，并一起探讨解决问题的新方法。在市教育局领导的亲切关怀下，近来，我校的师资水平有了质的飞跃。4人晋升为高级教师，2人被评为衡阳市级骨干教师，5人被评为耒阳市骨干教师，4人被评为耒阳市名优教师，办校以来有5人次在耒阳、衡阳举行的教学比赛中获奖，有10余篇论文在省、国家级刊物上发表。
二、着眼素质教育，办学成绩显著
在市教育局的正确领导和亲切关怀下，学校全面推行素质教育，全面推进新课改，全面提高教育教学质量，以传统文化教育为特色，坚持走内涵发展之路，取得了显著的办学成绩。
1、教学质量进一步提高。
学校严格落实常规管理，狠抓备、教、批、辅、改、考等各个环节，要求教师把眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，效率放在课堂上，精力用在科研上，教学质量有了显著提高，2016年、2017年都被评为教学质量优秀单位，学生和教师参加的各级各类比赛均获得优异的成绩。
2、办学行为进一步规范。
办校以来，我校坚持走素质教育之路，树立质量意识，创新意识，服务意识，竞争意识和品牌意识，内强素质，外树形象，努力端正教育思想，规范办学行为。学校严格遵守耒阳市中小学划片就近入学的招生政策。严格执行新课程标准，按计划开课设节，认真做好国家、地方、学校三级课程管理，充分开发校本课程资源；在实施新课程改革的过程中，做到了严格规范教学时间，控制学生作息时间，规范考试次数和科目，控制各类竞赛，保证学生体育锻炼时间，减轻学生课业负担。根据市教育局指示精神，加大课堂教学改革力度，建设有效课堂。提高课堂教学效率；严禁在职教师有偿补课，有偿家教家养；不组织学生利用节假日成建制补课；认真执行收费政策，规范教辅资料的征订；建立对师生的多元评价体系；坚持诚信办学，严格考试纪律，在平时的期末、学业水平考试中诚信度高。
3、办学特色进一步彰显。
①贯彻新课程理念，以课堂教学为依托的学科组建设为学校教育教学质量的提高提供了坚强的保障。提高教育教学质量，以课堂教学为主阵地。坚持以学生为中心，坚持开展小组合作学习，充分培养学生的自主学习能力。两年来，学生参加各级各类学科竞赛，有50多人次获市级以上奖励，其中获国家级奖励2人次，省级奖励10余人次。
②重视学生个性发展，体艺卫工作特色鲜明。学校坚持“特色强校”方略，以艺体教育为突破口，开展以“体育节、艺术节、科技节”为载体的素质教育，努力打造特色品牌。
③传统文化教育蔚然成风。学校办校初针对学生的现状，我们就确定以传统文化为切入点，我们规定每个年级坚持吟诵一本经典，学生利用每天早上的时间对这些经典进行诵读，学校每周五进行统一展示。期末各班进行星级达标考试，通过这些方法充分调动了学生的积极性，也让这些传统文化深入学生的心灵，对学生的养成教育也起到了潜移默化的作用。
4、师资水平进一步提升。
一是领导班子整体素质较高，均有专科以上学历和一级教师职称，平均年龄38岁。年龄、专业结构合理、事业心、进取心、责任心强，具有很强的凝聚力和感召力。
二是开展校本培训，实行“一帮一”“一帮多”的青蓝工程，争取“选苗子，压担子，出点子，指路子”的方法，广泛开展汇报课、示范课、研讨课、观摩课等活动，推行教学开放日、开放周、开放月；实行教师专业知识考试、专业技能考核，倡导集体备课，鼓励教学研究。通过这些措施，师资队伍建设有了质的飞跃，涌现出了一大批深受学生及家长欢迎的好教师，如杨林芳、刘菲、梁云、黄素燕、张英潮等，在社会上获得了较高的知名度，师得到了社会上的广泛认同。
三、办学条件不断得到完善。
由于学校的前身是市青少年宫，教学设施设备几乎没有。移交我校以后在领导的关心下，学校对教学楼重新进行装修，修建了学校操场，增添了学校绿化和校园文化、多媒体设施设备。2017年又投资200多万兴建了学校的综合楼，今年学校的操场提质改造已纳入计划，目前学校的办学条件已逐步完善。
成绩只能说明过去，未来还需要努力创造。在市委市政府的正确领导下，在市教育局的精心指导下，我们将加倍努力工作，以科学发展观统领全局，把学校建设成为高质量、有特色、现代化和素质教育的示范学校。
