述职述廉报告
一年来，在上级党委的正确领导下，我能认真学习科学发展观理论，认真学习十七届五中、六中全会精神，紧紧围绕着教育局党委的中心工作，以开展“师德师风提高年”活动和“创先争优”活动为抓手，以创建群众满意学校为目标，充分发挥学校党支部的政治核心作用，团结和带领全校广大党员和教职员工，积极投身教育改革，努力争创一流工作业绩。现将一年来本人的工作和廉洁自律工作的主要情况简要汇报如下：
一、认真组织政治学习，加强党风廉政教育。
注重党员和教职工的政治思想理论学习，坚持双周一次的政治学习制度，做到有计划、有目的、有准备。根据新形势下党风廉政建设的要求，本人收集资料，认真准备为全体党员上了一节廉政党课，要求党员对照“52个不准”，写出了自查报告，通过学习教育，增强了广大党员，增加了纪律观念和法制观念，提高了廉洁从教意识。
二、真抓实干，发挥支部政治核心作用
作为学校党支部书记，能否做到廉洁自律，乐于奉献，能否做到不计个人得失，是推动学校工作的关键。因此，我平时以身作则，坚持在校党支部中带好头、领好路、掌好舵、划好桨，形成支部团结协调、党政工作配合默契的良好风气。带头倡导认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的好风尚，以自己的良好表现给党员和教职工起到示范作用。
在学校党务工作中，我努力做到以人为本，全面贯彻党的群众路线，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，在坚决贯彻校长负责制的同时，对学校的重大问题积极出谋划策，建言献策，确保学校决策的民主化、管理化、科学化和规范化。树立群众观念，深入实际，了解群众，关心群众，帮助群众，充分发挥工会、团委的桥梁纽带作用，通过开展一系列活动，活跃教职工身心、联络教职工的感情，增强教职工的凝聚力，调动他们的积极性和创造性。
三、开展师德师风教育，促进学校精神文明建设
以“爱与责任教育”活动为契机，加大师德教育力度，认真开展“六查六看”自查自纠活动，每人都写出了自查反思报告，并向学生、家长进行问卷调查，及时把握我校教师的师德师风状况，努力树立良好的师德风尚，实现全体教职工师
德教育和教育教学水平的双提升，努力让学生成才、让家长放心、让社会满意。
四、做好党建工作，切实提高党员素质
根据局党委的要求，今年继续深入开展了创先争优活动，“三大”主题党建活动，围绕建党90年，开展了一系列纪念活动，开展了反腐倡廉教育月活动，加强了政治理论学习。
五、自警自励，严格贯彻廉洁自律规定
身为学校的党支部书记，本人十分注重抓好廉洁自律，自重、自省、自警、自励，做到一身正气、两袖清风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，清正廉洁，干净做人，以本人的一言一行影响和带动全校党员和教职员工，起好了表率作用。在平时工作中，敬业爱岗，无私奉献，认真履行自己的职责，做到大事讲原则，小事讲风格。始终坚持两条工作原则：一是自己严格遵守各种制度，自觉接受群众监督，不争名夺利。二是自觉做到三不：工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，事情多不厌烦。
六、存在的问题和改进措施
1、支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会、财务方方面面，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。
2、深入教研组不够，和教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工思想觉悟不高，师德修养不好，进取心不强。比如存在迟到、早退、脱岗、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
改进措施：
1、进一步密切联系群众，深入各个教研组，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。
3、进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请指正！
牙四中：宋海汀
2011年12月
