教育技术培训计划
根据县教育局、教研室关于开展“教育技术”能力培训的要求，为确保培训的质量，结合本校实际情况，特制订本计划。
培训目的：
与以往人们所熟悉的教师培训不同的是：这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授，也没有一本完整系统的教材，更没有整齐划一的作业、小结。整个培训过程中，你所要做的，就是完成一个你所任教学科的多媒体单元教学包。培训完毕，你就能带着这个“能够直接应用于课堂教学的、融入了计算机和互联网技术的产品”回到学校，而且马上可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中去。
本次培训采用小组合作的形式，通过任务驱动的方式进行。老师布置的每一个任务，都会在小组内产生激烈的碰撞，在讨论的过程中，很多问题逐步得到解决，最终由代表将讨论的结果进行汇总，并在全班进行交流。与以往小组合作形式不同的是，小组中的每一个成员都能够得到发言的机会，提高了小组成员的参与度。
一、培训对象：
教学人员、管理人员、技术人员
二、培训要求：
1．校级培训，肩负重任，一定要把握教材要点。认真备课、上课，保证培训的质量。
2．参培人员提高认识，主动参与，积极投入，争取优良成绩，切实提高教育技术能力。
3．学校建立“教育技术”培训管理小组，做好教师的出勤、考核等工作。
三、培训内容、时间、方式、人员
1．培训内容：教育技术（教学人员版，初级）教材
1、
2、
3、
5、
6、
7、8模块
2．培训时间：见通知
1班：
2班：
课程表：
时间内容
模块一走进培训项目
模块二初识教育技术
模块三教学媒体与资源利用
模块四授导型教学设计
模块五探究型教学设计
模块六教学实施计划设计
模块七信息技术玉课程整合探讨
模块八成果整理与展示
3．培训方式：各学员要求积极参与，每个模块必须要有一个小组讨论项目，并有文本记录，倡导“做中学”，及时在电脑网络上交流学习心得，完成有关作业。
《教育技术培训.doc》
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