八年级下册综合性学习复习题
献给母亲的歌
1、5月9日是母亲节，母亲含辛茹苦地将我们养大，默默地为我们付出，我们理应为母亲精心准备一份礼物，你想送给母亲怎样的礼物呢？请说明理由。
礼物：一瓶护手霜
母亲为了我们，每天都辛苦的劳作，那曾经双温润细腻的手也变得粗糙皲裂。母亲的手呀，见证了她对我们的爱。希望这一瓶护手霜，能够滋润母亲的双手，使她的手不再粗糙。
2、“谁言寸草心，报得三春晖”，我们难报母亲养育之恩。假如你们班要以“献给母亲的歌”为题召开一次主题班会，你被推选为这次活动的主持人，请你为这次班会设计一段导入词。
“谁言寸草心，报得三春晖”，母亲是我们人生路上的第一位老师，她用无私的爱关怀我们，我们沐浴在母爱的光辉下茁壮成长。面对日渐衰老的母亲，难道我们不应该为母亲献上一首爱的赞歌吗？
3、你准备编一本《母亲伴我成长》的小册子，你准备从那几个方面表现这一主题呢？
母亲的照片（收集母亲从年轻到现在的照片，从照片的对比中感受母亲对我们的付出）母亲的唠叨（精选出母亲平常对我们爱说的话，从母亲从小到大对我们说话的变化中感受母爱）母亲与我的故事（写出母亲对你关爱的几件事，感受母爱）
4、自古以来，赞美母亲的诗词不计其数，通过次活动你也一定知道了不少，请你写出有关母亲的诗歌、格言、俗语各一句，并自己也仿写一句献给自己的母亲。 诗歌：谁言寸草心，报得三春晖
俗语、格言：儿行千里母担忧养儿方知父母恩
春天的踪迹
1、请写出两句描写春的诗句。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
2、请写出有关春的谚语、俗语各一则。 俗语：一年之计在于春 春雨贵如油
3、写一句话形容一下你心目中的春天，并且对你自己的这句话作一下点评。
小草们揉揉惺松的睡眼，头一抬，便顶开了春天的大门。
点评：采用拟人、比喻的修辞方法，生动地写出了春天是万物复苏的季节。
科海泛舟
1、诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗不仅优美，还包含着一个物候学的现象，你能解释一下吗？
这是因为地势的高低不同所造成的物候现象。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。因此出现“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的现象也不足为怪了。
2、思考下面大自然动植物的举动，想一想能给我带来怎样的启示。
野山菊花一般生长在悬崖峭壁边，那里营养缺乏，阳光缺乏，水分缺乏，但你很少见到有早衰的野山菊花，这不是偶然的巧合，那么奥秘在哪里呢？原来，野山菊从不单独生活在一起，它们都是一簇一簇、成片成片地生活在一起，它们的根须缠绕着根须，形成了一个地下的运输通道，那里缺乏水分、营养便往那里输送，除非是遇上了天灾，一般情况下它们会生活得很好。 启示：团结才能产生力量。
3、市科技馆刚刚落成，请同学们为科技馆写一则宣传语。 想体验科技的奥秘吗？科技馆将会让你领略到科学的魅力。
古诗苑漫步
琴棋茶画：独坐幽篁里，弹琴复长啸――
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花―― 酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶-------- 江山如画，一时多少豪杰
风花雪月：长风破浪会有时，直挂风帆济沧海――
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 忽如一夜春风来，千树万树梨花开―― 露从今夜白，月是故乡明
春夏秋冬：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥――
稻花香里说丰年，听取蛙声一片―― 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄―― 墙角数枝梅，凌寒独自开
