参加2013年全国“创新杯”说课比赛心得体会
尊敬的各位领导：
10月10日~10月16日，我有幸参加了在山东泰安举行的全国“创新杯”汽车类专业说课比赛，获三等奖，期间和全国各中职学校老师进行交流学习，收获很大，将一些收获向领导汇报。
1.说课比赛很能锻炼老师的教学方式，对提高教学质量很有帮助，我们这次去和全国兄弟学校PK的过程中，发现我们自身的不足，缺少锻炼，对教材分析不够透彻，说课技巧有待提高。恳请学校多多组织类似的说课比赛让更多的老师参与其中，对教师是一个锻炼，对整个教学也是一个提高。
2.人才培养目标、教学目标具体化的探索。在对人才培养目标、教学目标如何具体化的问题与其他学校进行交流。我们得出了一致：首先对人才目标进行确定，然后对教学目标进行确定，我们也知道教学目标具体化实施起来其实很难，比如说《发动机结构与维修》，有很多老师在上，每一个老师因为知识和技能掌握程度的原因，教的内容不一样，有的教的“好”、有的教的 “不好”，没有一个标准，让学生和老师都没有一个考核，其结果就是：学生学习目标不明确、老师觉得学生不可教。建议学习成立考核标准，比如说发动机一个教到什么程度才算老师和学生合格。
3.多与其他学校交流。这次在于其他学校交流过程中发现，很多学校有他们很实用的学习方法。比如说武汉有一所学校的老师上钣金课是这样上的：他上课的题目是“车门的碰撞修复”，选他们班上个最高力气最大的学生用大锤狠狠的砸车门进行引入，这也是很好的行动导向教学。项目教学很大，适合自己的学校的教学方法只有一种，需要我们仔细探索。
汇报人：黄勇 2013年10月18日
《说课心得体会.doc》
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