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新值周制度

发布时间:2020-03-03 11:17:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

行政值周制度

为加强学校管理,了解师生情况,及时处理突发事件,学校实行中层以上领导值周制度,现将有关规定如下:

一、学校除节假日外,平时有一位行政领导轮流值周(节假日另行安排)。轮到值周的领导,若因事外出不能履行值周工作的,应及时上报校办公室另行安排。

二、行政值周必须与值周一起按时上下班。

三、行政值周监督值周教师经常到各教室、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情,好记录。

四、课间操、课外活动时间,行政值周要和值周教师一起加强巡查,做好记录,协助有关人员抓好课外活动,确保学生课外活动安全。

五、周应和值周教师一起及时制止事态的发展,并做好处理工作。

六、校会、升、降旗仪式、大型活动,行政值周要亲临现场,协助有关同志做好组织工作。(特殊情况除外)

七、每周一升旗如有国旗下的讲话,行政值周要监督值周教师做好相应的工作,如有问题要及时指出并整改。

八、过程中履行职责不到位而造成不良后果的,按有关规定处理。校园安全卫生工作全,色,使管理更规范,上台阶,经学校行政会研究,特订本制度。动态的学生状况及时反馈到班主任和学校,以便学校及班主任及时地解决问题。感,检查时必须做到“统一标准,统一要求”。克服值周的偶然性和随意性。生进行制止,并将情况通报到值周教师处,共创良好育人环境。1 班级出现的不良现象,老师上课的违纪情况等,行政值周要监督值周作

当有校外人员干扰学校正常教学秩序,发生损坏学校利益的情况时,行政值

行政值周工作是一项十分重要的管理工作,应高度负起责任。但凡由于值周

教师值周制度

值周教师必须树立责任意识,对学生管理工作引起高度重视,为进一步抓好,加强学校教育教学管理,维护正常的教学秩序,确保校园安营造良好的学习环境和氛围,增强班级竞争机制,突出我校全员参与管理特

一、工作原则

(—)及时准确性原则

值周是在学校行政指导下进行的一种工作,值周教师必须及时准确地将处于

(二)公正客观性原则

值周教师是每个班德育量化评比的负责者,责任重大,因此要有高度的责任

(三)勤查勤记原则

值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查,勤于记载,勤于处理,坚决

(四)齐抓共管原则

学生的养成教育是全体教师的职责,全体教师都有责任对违反校规校纪的学

二、值周安排

、值周对象:无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。

2、人员安排:值周实行轮流负责制的办法,由学校统一安排,每周安排两名行政值周(行政指导和考评)、一名值周教师,(由主值周聘请三位副值周搞好本周工作)。

3、交接时间与方式:每周一放学后按规定时间交接。由学校行政负责组织召开会议。

4、值周时间:时间为开会结束之后起至下周星期一下午放学开会止。(特殊情况另行通知)

三、值周教师职责

值周教师是协助校长管理学校一周的整体工作,包括出勤、纪律、卫生、安全、护校等。

1、值周教师每天早、中、晚上课前半小时到校参与监督全校学生进出校门是否佩戴校牌,在校门口检查仪容仪表如有违者应作教育处理,课间时间要组织好学生集合并清点人数,按秩序就餐,晚上学生就寝后方能离校。

2、值周教师要加强巡视,认真维护课间的秩序,指导学生开展有益的活动,值周教师要对学生的安全、(特别是上下楼梯的安全)纪律全面负责。值周发现的问题,应及时与有关班主任及领导取得联系。

3、值周教师要督促各班学生搞好个人卫生、公共区域卫生、教室卫生、寝室卫生、每天扫除后与行政值周一起检查各班卫生 ,检查要全面,公正、绝不弄虚作假,应付形式,扫除后不定时检查并作好记录,有问题及时通报和整改。

4、值周教师要督促各班级按时放学,学生放假时和行政值周组织学生安全离校。

5、值周教师要做好下午放学的静校工作,包括检查有无违规滞留学生、教室门窗、日光灯等电源开关是否切断以及校门口有无学生逗留,

6、值周教师要及时妥善处理校园内的偶发事件,对重大偶发事件要及时上报。 7、值周教师认真填写学校日志,并在周一的中午后交行政值周检查。

8、值周负责量化班级日常管理并及时将成绩上墙。

9、值周教师要如实记载全校教师的跟班情况,全面记载检查各班的考勤(两操、早、晚自习及晚睡)和登记一些违纪现象。

10、值周教师要认真如实地填写《值周日志》和学校评比栏,根据检查情况,及时提出表扬与批评,《值周日志》要按要求规范填写,不得涂改更不能遗失,评比栏的填写,要求字迹清晰、规范、公布要及时,星期一下午放学前要将本周汇总情况全部填于评比栏上,评比栏的内容要和《日志》的内容一致。

11、下周例会前,值周教师要认真搞好值周总结,公布教师考勤、教师补、代课情况,通报班级考评结果,和下一周值周教师履行交接手续。

12、每周的升、降旗仪式结束后,由周值周教师,简要总结上周值周情况,表扬好的,批评差的,并提出普遍存在的问题。

13、学校公益事业及义务劳动,值周教师要积极主动带好头。

14、值周教师必须负责好巡视校园,维护校园秩序以及本周的安全工作。

15、值周教师必须认真负责维持好住宿学生的秩序、学生就寝后,值班教师要先清点住宿生人数,若有不到的要及时的追查,弄清事实,不能存有侥幸心理。

16、.学生入寝熄灯后,要进行巡逻防止学生吵闹,以及学生起床外出。

17、值周教师、行政值周必须在早操和集会时站在操场上,共同监督学生的课间操、安全、纪律。

18、当天值周教师、行政值周若有特殊情况必须做好移交工作,应向当天其他值周教师讲清事因,征得同意后方可离开岗位。

19、值周教师、行政值周要坚守岗位,课间不得在房间备课、批改作业、料理家务,要在自己所管辖的区域内管理好学生的课间活动。

20、值周教师、行政值周配合班主任管理好学生的午间活动秩序,警惕学生的校内外活动,必须加强对学生的安全教育。

21、当周值周教师在不违背教育教学规律和对学校制度发生冲突的情况下,可以大胆创新搞好学校工作。

22、当周值周教师有责任管理好学校所有的财产及花草树木的修剪。

23、凡是学校要发出的通知和信息,值周教师要准确不误地写在黑板上或在广播上通知到位。

行政值周考核值周教师细则

1、严格遵守作息时间,能按照值周要求到岗,不擅离职守。不符合要求发现一次扣2分;

2、工作要认真负责,能客观公正的进行值周检查和学生管理,否则失职一项扣1—5分;

3、每次检查要做到有记录,如“两操一课”,清洁卫生的检查等,没有的一次扣1分;

4、对于扣分的班级是否做到了及时反馈,没有的一次扣

5、发生事情是否做到了及时处理,没能及时处理致使事情严重的扣

6、每天检查完后是否按规定时间及时公示,没有一次扣

7、严格按照要求进行值周管理,出现值周生违纪现象扣值周教师

8、工作有始有终,对于一周的工作全面总结,点评到位,及时交接完善各项资料。否则一项扣2分;

9、工作方法有创新,效果显著的给教师加

10、值周人员在本周内没有扣除以上规定积分,视为值周工作“优秀”;累计扣除积分未超过20分者,视为值周工作“合格”;扣除积分周工作“不合格”,并扣除值周津贴。

11、全周校内未出现任何安全事故,值周教师按时到岗,内操场无纸屑、果皮等杂物,上级检查没提出任何问题且各种工作按值周制度高标准、高质量完成的,当周为优。

1分;1分;—3分;

20 2—5分; 分;

11分以上者,视为值

12、全周校内未出现任何安全事故,操场上偶见纸屑、果皮,上级检查没有较大问题且各种工作按值周制度保质保量完成的,当周为良。

13、全周出现了行政值周解决的安全事故,操场上偶有纸屑、果皮,值周教师按时到岗且各种工作按值周制度完成,但存在一定问题的,当周为合格。

14、出现了行政值周不能解决的安全事故或校内纸屑较多而不处理的或上级领导检查清洁卫生差且给学校造成严重影响的,当周为差。

值周津贴的发放

1、优、良、合格者发值周津贴,差者没有值周津贴。如有故意不履行值周制度而造成教学有影响的扣值周教师每人

2、担任值周工作获得前三名者,这一组值周人员(除行政值周外)在本学期教师工作考核中均加分(第一名加

3、如因值周教师失误引起的纠纷和对学校造成影响的,扣值周教师津贴每人元而且还要给予相应的行政处分。

4、每学期在值周教师中评选前三名,分别给予奖励。

5、凡参与值周的教师在年度考核中加括行政值周在内)备注:①值周教师每周积分合计

一、目标①全面、落实我校“抓全面、抓合格、抓优化”,以质量求发展的方针。②弘扬先进,力争上游。③有利于促进教师的教学水平的提高,有利于学生学业成绩的创优。④有利于形成良好的班风和学风。⑤有利于学校工作的全面贯彻执行。

二、原则:①科学性原则。②可操作性原则。作的可能性和有效性。际原则。

三、内容:

1003分、第二名加

1分,多值一周加100

④数字统计与评价相结合原则。2分、第三名加

0.1

学业成绩、必须坚持持久性,分)。 50身体素质)。

防止偶然性。 应具有实际操 ⑤遵循实元。

1分,以此类推(包

分。

值周教师考核班级的细则

客观、科学地反映一个班级的面貌(思想品质、

考核数据的采集必须具有可信度;考核项目的设定尽可能避免空洞的原则性规定,③公平性原则。

教室卫生

      

  桌椅排列整齐,规范,桌面清洁,书籍、文化用品安放有序。若有不整洁现象,则扣0.5分。

地面清洁,无污迹,无口香糖。若有

一、二处未拖干净,则扣0.5分。地面有纸屑扣0.5分,重者扣1分。

教室的玻璃窗要清洁明亮,无积尘,教室门要保持清洁,窗子要求清洁。积尘较多的要酌情扣分。

门框窗台要干净、无积尘,有积尘则扣0.5分。

教室内外砖面无污泥,扶栏无积尘。若砖面有

一、二处有明显的污迹则扣除0.5分,扶拦发现有积尘扣0.5分。

天花板、墙角、走廊顶棚无蛛网,若发现有蛛网则扣0.5分,重者要罚扣1分。

墙壁无污迹,无球印、鞋印,特别是教室后墙、饮水机一带要注意保洁。若污迹较多的要扣0.5分。黑板要擦干净,下午放学后,发现未擦黑板扣0.5分。

饮水机干净卫生,注意节约用电,违者扣0.5分。

讲台要及时整理,无杂物。每周大扫除要进行认真打扫。若积尘较多、杂物乱放要扣0.5分。

     区域卫生

地面干净,无污迹、纸屑、果壳、口香糖等,晴天水泥地面要扫干净,教室和寝室楼梯要拖干净,若未打扫干净扣0.5~1分。

寝室楼梯的天花板、墙角、走廊顶棚无蛛网,若有蛛网则扣0.5分。 区域内的花坛、花池、绿化带内无杂物、杂草。有纸屑、果壳、塑料袋等物,要扣0.5分,情况严重则要重扣。

为安全起见,门窗玻璃一般要求能擦到的地方要清洁,积尘少。可每周大扫除组织部分同学进行打扫。如果能擦到的地方,窗框等处积尘较多则要扣0.5分。

砖面无污迹、球印、鞋印,扶梯无积尘。发现不干净、有积尘则扣0.5分。

平时教室内外无纸屑杂物,若积累较多则扣0.5分。          寝室卫生

地面清洁,无污迹,无口香糖。若有

一、二处未拖干净,则扣0.5分。地面有垃圾扣0.5分,重者扣1分。

门框窗台要干净、无积尘,有积尘则扣0.5分。

天花板、墙角、走廊顶棚无蛛网,若发现有蛛网则扣0.5分,重者要罚扣1分。

墙壁无污迹,无球印、鞋印若污迹较多的要扣0.5分。 床铺摆放整齐,被条叠放一致,如没有扣0.5 厕所要冲洗干净,如有粪便,则扣1分

 纪律作风

各班同学应遵守学校纪律,按时参加学校组织的各项活动,支持学生会工作,服从组织安排。考核标准如下:

(1)在学校组织的各项活动中,组织优秀的班级,每次加1分;

(2)按时参加学校组织的集体活动,不起哄、无提前退场现象加0.5分;班级同学无故不参加集体活动者,每人次扣0.5分;

(3)班级同学通宵上网、赌博、盗窃、谈恋爱者,每人次扣2分;如发现所在班级有同学无故外宿者,每人次扣0.5分;

(4)班级同学违反学校纪律被处分者,轻者每人次扣(5)凡是与学校制定的规章制度和学生守则相违背的,都视为违纪,一律扣分

(6)学生出勤:迟到一人扣常集对集会的出勤:有迟到、旷操现象,缺一人扣到)请假除外。 (7)各班同学应按时出操,队伍整齐,动作到位,具体考核标准如下:

① 在早操中,被评为先进班级者,每次加 ② 在早操质量抽查中,发现不合格者,每次扣(8)因个人行为损害学校荣誉的,扣班上考评分

以上所有条款都做得好的,可以加此条例在试行中,如有其他变更,学校行政将另行通知。0.5分;以此类推;学生早操、课间操、平1至2分,重者扣0.5分(无假条视为迟1分。

2分;

1分;

2分

5分

值周制度

值周制度

值周制度

值周制度

新值周小结

教师值周制度

教师值周制度

学校行政值周制度

学校值周制度

班干部值周制度

新值周制度
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