主题班会创新方案
_________学习雷锋交流会
三三零三子弟学校胡红菊
一、班会目的
通过活动使学生了解雷锋，领会雷锋精神的内涵，学习雷锋，弘扬雷锋精神，做新时代的“小雷锋”。
二、班会准备
1、
2、确定主持人和表演者，并进行排练。 准备歌曲、故事、录象和以“我身边的‘小雷锋’”为题的几篇作文。
3、黑板上书写“学习雷锋交流会”。
三、班会程序
主持人：同学们，你们好！四
（一）“学习雷锋交流会”班主题班会现在开始。
主持人指着黑板上的雷锋图片说：“同学们，你们知道这位叔叔是谁吗？”
全班同学答道：“他是雷锋叔叔。”
主持人：首先，大家谈谈你们对雷锋有哪些了解，好吗？
甲：我查过资料，对雷锋叔叔的生平事迹有了较深刻的了解，现在，让我向你们介绍介绍。略。
乙：我知道雷锋精神内涵是：略。
丙：我会背几篇雷锋日记，不信你听：略。
主持人：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的崇高理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上发扬光大，他那不可
1磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。
瞧，雷锋又回来了。
1、
2、请看“好孩子帮老大娘找儿子”的表演。 请某某讲雷锋故事。（同时出示画有故事主要内容的图画。） 全班齐唱《学习雷锋好榜样》。
主持人：刚才，同学们相互倾心交流着雷锋事迹、雷锋精神，讲述了雷锋日记，表演了雷锋故事，高唱了雷锋赞歌，那么我们新时代的青少年应该怎样继承和发扬雷锋的精神呢？
丁：在思想上，要树立崇高的理想，为祖国的振兴而学习。
戊：在学习上，成绩好的同学要帮助成绩差的同学，同学之间互相帮助，团结友爱，共同进步。
己：在日常生活中，要发扬雷锋勤俭节约，艰苦朴素的精神。 庚：还要认真遵守《公民道德实施纲要》，做文明小公民。
申：我认为新时代的少年儿童更需要雷锋精神，要学会关心他人，帮助他人，多看“红读”书，经常开展交流读书体会的活动，掌握更多的科学知识，才能更好地培养自己丰富的想象力，并使自己的想象力更具科学性，将来更好地为人民服务。我想这也是雷锋在九泉之下对我们的希望。
主持人：让我们加入到“学雷锋志愿者”的行列中来，踏着雷锋叔叔的阻击，做新时代的“小雷锋”。
放录象。
1、一位学生配音讲述：今年，我校在学雷锋活动中开展了丰富多彩的活动。瞧，这就是我们三三零三的学生乘坐公共汽车来到农讲所参观“雷锋精神永恒”展览的情境，我们到达目的地，排着整齐的队伍，轻轻地走进展览室，同学们一边观看一边听解说员
解说，绝大多数同学一边观看一边听，同时认真做笔记，有的同学看了英雄的事迹，感动得失声痛哭。参观完展览后大家还看了录象，同学们看得可认真啦，许多同学看到雷锋的苦难史，泣不成声，看到雷锋的英雄事迹却为之振奋。个个深受教育。这就是我们学校组织的全体师生听“雷锋精神永恒”报告的又一大型活动。这就是老师带领同学们走进社区，为社区服务，发扬雷锋精神，亲身体验的再一次校外活动。另外，老师还组织学生做好“学雷锋”竞赛试题等活动。
2、主持人：在社会主义新时代，千千万万个雷锋在成长，在我们的周围随处可见“小雷锋”的身影。请听，他们演讲的我身边的“小雷锋”。（四名学生演讲略）。
3、
4、齐唱《我们要做雷锋式的好少年》。 宣布主题班会到此结束。
参看《雷锋精神永恒》和《雷锋故事》
