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优秀作业展评活动总结

发布时间:2020-03-01 19:14:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

优秀作业展评活动总结

为全面落实新的教学理念,推动全校学生整体作业质量的提高,提高教师批改作业水平,给教师搭建一个互相学习的平台,也为学生提供一次展示自己的机会,结合镇教育组文件精神,我校于11月1日下午开展了走观式的学生作业展评活动。评出优秀作业28份,予以表扬。并制成展板,11月7日与兄弟学校:

小学相互展评优秀作业。

本次作业展评体现出有以下优点:

全体教师按时到位共同参与展评,全体班主任教师能够精心组织,作业摆放整齐,在展评过程中,老师能够共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高、气氛浓厚。学生作业业面整洁,书写规范,格式合理,行款整齐,美观大方。教师布置的作业科学、适量,教师批改正确率高,批改符号正确,作业整体质量有了很大的提高。作业批改是教师的一项常规工作,它对指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,有着十分重要的作用。在新的课程理念下,作业的批改不再是一个评判,已成为一种对话,一个学生与老师知识与情感交流的信箱,通过展评来看多数教师这方面体现的较好。

本次作业展评体现出以下不足:

1、语文学科在展评中发现有的班级个别学生的作业不够整洁,个别教师批改不够细致,有误批现象,如:学生书写的错字没有及时纠正,有的学生书写没有达到写字要求 ,没有做到书写规范、端正、整洁。

2、作文作业个别教师批改不够详细,如错字只批无改,语句不通顺有批无改。个别学生的作文篇幅过于简短,希望教师要加强习作前指导。

3、数学学科个别教师批改不太及时。

以上不足,今后要加以改进或提高。学生作业是综合能力的体现,希望教师要有统一的要求,做到科学布置作业,作业量要适当,装订工整、规范,批阅要详细,批语要亲切,评价手段要独具匠心,要求实,具有针对性和时效性,使学生高兴,家长满意。

附:

优秀作业名单

学校 年

附:

优 秀 作 业 名 单

一、(1)班:

张昊卓

郭润鑫

李一峰

张嘉帆

一、(2)班:

二、(1)班:

二、(2)班:

三、(1)班:

三、(2)班:

四、(1)班:

四、(2)班:

五、(1)班:

五、(2)班:

六、(1)班:

六、(2)班:

张雨婷

张静怡

张曹颖

侯金瑞

张雨洁

常瑞恒

范庭坤

郭雨欣

来诗泽

杨雅惠

刘羽璐 张晨曦

张瑞芯

侯玙璐 郭怡梦

李欣颖

刘启华 时瑞敏

苏俊泰

曹晨俊 史

张天赐

王新桥 李佳瑶

肖文恒

张千莹 张梦琳

张佳成

王奕豪 范佳乐

侯文博 徐瑞琪

刘瑞青

张佳玉 王佳文

吕佳维

罗润芝 罗

王欣雨

张曦雨 秦都区马庄镇中心小学2012年11月2日

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