自我分析
一、SWOT分析法简述
SWOT分析法，即态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。
所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。
S （strengths）是优势、W （weaknees）是劣势，O （opportunities）是机会、T （threats）是威胁。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。
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二、SWOT自我分析 1.优势 S ----（strengths）
1）做事比较认真和踏实、脚踏实地，不喜欢投机；
2）积极向上，面对问题也不会选择逃避，乐观地看待生活中应对的困难和挫折，遇到不能独立解决的问题，也能虚心向人请教；
3）独立自主、富有极强的职责心，自己的任务会用心的完成，尽力追求完美；
4）能主动关心人，善于换位思考，愿为他人着想，乐于与人相处，对人真诚友善，对身边遇到困难的人也热心相助；
5）有必须的书面表达潜力，逻辑思维性和条理性较强，行事有逻辑、有层次、有条理；
6）身体素质好，喜欢参加各类运动，心态健康，热爱生活； 7）勤俭节约，不铺张浪费，不与他人攀比； 8）讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，待人接物得体大方； 2.劣势 W ----（weaknees）：
1）有点认生，应对不熟悉的人比较拘谨，偏内向，只和熟悉的人放得比较开，在人多的场合显得不够热情大方；
2）对专业知识的学习程度还不够牢固，由于本科专业和研究生专业不同，所以对会计专业基础不够扎实，对所学的知识资料理解不透，知识面较窄；
3）社会经验匮乏，没有专业相关的工作经验，没有在有限的实习中积累到足够的工作经验，导致业务能力较低，需要学习的东西还
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4）做事较为死板，创新能力较差；
5）不够积极地参与学校里、学院内举办的活动，缺乏相关能力上的锻炼和经验；
6）学习缺乏明确的目标与合理的规划，而且学习不够主动，很多时候是一股热劲，容易受周围环境影响。
7）英语水平较差，六级没过，仍有待练习提高；
8）有时心直口快，容易不经意间伤害到他人，对计划之外的事物容易感到焦躁厌烦；
3.机会 O ----（opportunities）: 1）学校是一个学习的地方，有良好的师资、物资和财力，校图书室图书资源丰富，那里学习环境和氛围到很好,可以利用相关资源提高自己的专业能力；
2）学校、研究生学院都会举办许多活动，为我带给一个平台去展示和锻炼自我的机会；
3）信息时代发达，传媒业也发展迅速，我们能够从报纸、电视、杂志及网络找到许多自我所需的知识。
4）现在正处于研一下学期，还有时间和机会去改正和弥补自己的不足与缺点；
5）现阶段能正确地正视与面对自己，对改正和弥补自身问题不足和问题有积极作用； 4.威胁 T ---- （threats）:
3 1）中国人口众多，会计专业人才众多，就业人数庞大，同等学力的竞争者增加，就业形势严峻，市场竞争激烈；
2）大学人才资源丰富，企业对人才要求提高，相对过去企业门槛提高，要求更加严格，而且企业对应届毕业生的各项综合能力更加重视；
3）社会环境十分复杂，自身可能要应对各种各样的诱惑，以防迷失自我；
三、未来规划
1）积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。需要多锻炼，多学习，来提高自己的专业水平。争取自己的机会，要培养强烈的进步欲望与竞争意识；
2）在接下去的一年里。我需要努力学习，尽量把自己在专业上的短板补齐，建立起合理的知识结构；尽量广地涉猎学科基本知识；尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在；掌握独立研究的方法和技能；尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤；
3）抓紧机会进行专业实习，积累相关工作以提高自己的业务能力，提高自己在未来就业中的竞争能力。与同学们交流求职心得，联系校友、学长、导师等前辈，了解往年的求职情况以及搜集工作信息的渠道，学习制作简历，为今后自己求职打下良好的基础；
4）寻找机会参加学校、学院组织的各类活动，并在其中积极的表现自己，大胆提出自己的见解，锻炼自己的解决问题的能力，努力培养自己的人际交往能力，改善自己过于内向的性格；
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