常州大学制药与生命科学学院与贵社区创先争优共建方案
一、指导思想：
结合学校和社区工作的实际，通过学校和社区的共建，促进和谐校园、和谐社区建设。通过共建更好地实现资源共享、优势互补、共同提高，实现学校人才培养，社区经济社会发展目标，推动学校和社区党建工作的创新，更好地把党的十二五规划提出的构建和谐社会任务落到实处。
二、共建目标与责任：
通过学校和社区党组织共建，达到以下目标，承担以下责任：
1、通过学校和社区共建，促进校园和谐，社区和谐。
2、通过学校和社区共建，实现共建双方资源共享，优势互补，共同提高。
3、共建双方成立共建领导小组，明确分工，履行职责。
4、共建双方形成共建机制，为共建工作提供保证。
5、共建双方创新共建载体，丰富共建活动形式。
6、共建双方相互走访，对学校和社区的发展献计献策。
7、共建双方在共学共进、互帮互助和联谊同乐等活动共同策划、实施活动，实现优势互补，成果共享。
三、工作措施
1、构建共建组织机构，健全共建制度保障。由学校社区共建领导小组统一领导，统筹部署，组织落实，做好警校共建、家校共建、企校共建的社区共建工作。建立社区教育建设共同体。学校把社区共建发展纳入学校教育发展整体规划，学校的工作计划与社区共建工作计划紧密结合。区校双方设有专人负责做好联络、布置、检查、总结等环节的工作，每学
期至少召开一次共建工作会议，使区校双方做联系密切、交流畅通、合作协调。
2、学校在保证正常教育教学秩序的前提下，按照稳步、规范、有序的原则，学校负责学生志愿者的组织、管理，并逐步建立管理机制，以确保社区志愿者活动不断发展和完善。社区负责协调、支持和帮助学校志愿者开展活动，为活动顺利开展提供必要的场所和条件。
开展活动，关心孤寡老人和残疾人，营造良好社会风气。
3、共同参与，开展丰富多彩共建活动。通过教学“开放日”等活动，促进学校、社区的沟通与合作。学校的大型活动如：运动会、文艺汇演、开学典礼等活动，都要邀请社区代表参加。要充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、法制工作者、教育方面的行家或知名人士到学校或社区对学生进行思想、道德和人生观教育。
