自我成长剖析
摘要：本文通过结合我的家庭背景，生活环境，受教育经历，以及一些较为深刻的事件，从我的个人成长经历，心理的变化，处事的态度等方面，对自我的成长过程进行了回顾与分析，在这一过程当中，让我对自己有了一个更深刻的认识。 关键字：个人成长、人格特征
个人成长经历分析
回顾自己的成长历程，我觉得自己幼年、童年时期的经历，对于现在的我有着很深远的影响。我是一个很典型的90后，出生在一个很普通的农村家庭。虽然家里并不富裕，但却过得还算可以。在小学五年级之前，爸爸妈妈经常在外地打工，所以很多时候，我都是和爷爷奶奶住在一起的，因为当时年纪小，有时候会想爸爸妈妈，所以有时候会在晚上的时候躲在被子里面偷偷地哭泣，特别是在当妈妈他们打电话给我的时候，我总是会在电话里面哭个不停。由于自己得到的来自父母的关爱较少，因而我的性格一直就比较内向，我的学习成绩一直都不是很好。但在五年级那一年，因为三峡移民，我们搬家了，从农村搬到了城镇。新的家，新的开始。农村和城市真的有很大的差别，不仅是在生活水平上，更是在教育方式上。从那以后，我的成绩一直都很好。虽然爸爸妈妈一样的在外地，没在身边，但是我却不在哭泣了，我开始变得坚强。虽然没能如我所想考入我理想的初中，有点遗憾。但爸爸妈妈为了让我的初中学习环境好一点，毅然送我上了较好一点的初中。学校里我家很近很近，所以我是一个走读生，奶奶每天给我做饭，我每天回家吃饭，就这样平淡的过了三年。后来我很顺利的考上了我所读的中学。高中三年，是很特别的三年。在学习上压力真的很大。在高一的时候，由于没有分科，学习负担很重，因而很难做到面面俱到，偏科的现象很严重。我就是其中之一，由于我比较喜欢文学方面，所以我的文科方面的学科成绩很好，但是理科方面的学科成绩就相对较差。记得有一次，我的物理考的很差很差，物理学科成绩排名好像是倒数第几名，但是班主任却并没有把我叫到办公室，责怪我，后来她跟我说，我的物理考差了没关系，反正以后分科的时候肯定会选择文科。由于这个认知，再加上我后来在理科学科上的努力一直得不到回报，所以最终在后来分科的时候，想都没想就选择了文科。分科后的学习，真的相比以前轻松很多，由于文科本来就是我喜欢的，虽然成绩也有起伏，但总体来说却很好。因为我们的班主任是我们的语文老师，而我的语文成绩又很好，所以老师对我很关心，经常把我叫到办公室谈话。特别是在高三下学期的时候，学习特别紧张，压力比较大。老师经常与我谈心，他不断的鼓励我，开解我。后来没有辜负他的用心以及爸爸妈妈的希望，考上了大学。我觉得我能考上大学，我的老师给我的帮助真的很大，所以我一直很感激。刚刚进入大学的我，本来对大学的生活有着美好的憧憬。但是理想与现实总是有差距的，在大学里生活过一段时间之后，心理落差很大，我觉得很迷茫，有很多的地方都不适应，在生活上，学习上以及心理上都是如此。我不知道我应该做什么，我未来的方向在哪里。曾几何时，我觉得自己都迷失了，但经历的越多，我的思想渐渐的变得成熟，对于未来也有了一个轮廓，虽然并不是很清晰，但我相信，在以后我会把这个轮廓描绘的更清楚，内容也会
1 更充实。
人格特征分析
总的来说，我是一个乖巧懂事，很独立，积极乐观向上的女孩。这些都是一路过来塑造的。记得小时候，有很多时候，我都是和爷爷奶奶生活的，在爷爷家生活的过程中我养成了吃苦耐劳、勤俭节约的好习惯，并形成了乖巧、懂事、自立、忍让的性格特征。后来在初中的时候，我经历了一次朋友的背叛，给我的心灵造成了一定的创伤，因为是最好的朋友，当时的我真的很痛苦，有很长一段时间，不能敞开心扉，后来我不断的开导自己，走出那个阴影。现在我要感谢她，是她让我学会了宽容，这让我在后来的学习生活都有很大的帮助，也交到了一些较为知心的朋友。
参考文献
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