山东大学齐鲁医院实习医生导师制暂行规定（征求意见稿）
为了推进教学改革，充分发挥临床教师在学生培养中的主导作用和学生的主体作用，培养教学骨干、锻炼教师工作能力，建立新型师生关系，以提高学生培养质量和医院教学水平，医院决定在内、外、妇、儿等科室针对2001级本科生推行实习医生导师制。现对实习医生导师制作出以下规定：
一、实习医生导师的任职要求
1、具有较强的工作责任心，严于律己，为人师表，热爱学生，关心学生的成长和成才。
2、具有硕士学位且至少有2年以上工作经历或具有副高及以上职称。
3、实习医生导师由各科室推荐，教育处备案；一位教师指导若干名学生（一般不超过3名）。
二、实习生导师的主要工作职责
1、言传身教，以自己严谨的治学态度、优良的职业道德影响学生，教实习生遵守实习纪律，履行实习医生职责，并经常督促检查实习生实习情况。
2、指导学生充分了解专业学习的重点，明确该专业的学习方向，指导学生形成正确的学习方法，尤其是提高学生的自学能力，引导学生明确学习目的和成才目标，端正专业思想和学习态度，促进学生知识、能力、素质协调发展。
3、指导实习医生在实习期完成科室实习的各项要求。
4、辅导学生圆满完成科室的出科考试并争取使其取得满意成绩。
三、实习生导师的工作考核
1、建立完善的评价机制，每月由医院临床教学质量监督管理专家评估组进
行检查以及组织学生评议。对于成绩优秀者，医院年终将予以表彰奖励；对于成绩不合格者，将通过定期教学简报的形式及时在院内通报，同时在职称晋升、优秀评选中实行一票否决制。
2、实习生导师年度指导学生学时计算方法，将根据山东大学（02教字）116号文件《山东大学本科教学业绩计算及考核办法》规定，实践教学学时为（0.08*实习人数*实习天数）。
3、具体实施办法：每次大轮转开始前一周，由各科室教学秘书根据本科室内排班情况及先前推荐导师人员情况，填写《山东大学齐鲁医院实习医生责任导师阶段性安排一览表》，上报教育处备案，以便于专家组检查。其间需要调动的，各科室教学秘书需及时与教育处协商办理。
四、实习学生的要求
1、尊重导师，主动与导师联系、寻求导师的指导和帮助。
2、以主动、认真的态度，参与导师确定的各项活动，积极主动参加导师所在科室或课题组的学术活动。
3、自觉遵守各科室有关管理制度。
4、每学年要客观、公正地对导师的指导情况进行评议。
