教学内容:
一、学唱歌曲《土拨鼠》。
二、综合训练:三声部和唱片段。
三、欣赏:《欢乐颂》、简介贝多芬。
教学目的:
一、启发同学运用柔和、连贯的歌声和悠长、平稳的气息,唱出歌中主人公对土拨鼠的怜爱、亲切的情感。
二、初步接触三声部合唱,要求坚持音准和节奏整齐。
三、通过本课歌曲和欣赏曲的学习,使同学初步了解德国音乐大师、交响乐之王贝多芬的生平、作品。
教具准备:
一、贝多芬画像。
二、《欢乐颂》器乐独奏、交响乐中重唱、合唱、管弦乐合奏录音带。
三、录音机。
课时计划:三节。(歌曲、综合训练二节,欣赏一节)
第一课时
教学内容:
一、综合训练(十七页中)第
一、三声部。
二、学唱歌曲《土拨鼠》。
教学过程 :
一、复习巩固歌曲《转圆圈》。
1、用《转圆圈》乐曲进行二部视唱练习。
2、无伴奏合唱,教师指挥。重点:两个声部的音准与和谐。
3、随伴奏合唱。重点:速度、力度的变化以和表情的调动。
二、综合训练(十七页)
1、内容简述:这是一条三声部发声练习曲,选自捷克作曲家德沃夏克《自新大陆》交响曲第三乐章第一呈示部主题。这个主题原是一首捷克名歌,名为《念故乡》,是反映流浪在外的游子思念故乡亲人、期盼回到故乡的一首歌曲。
2、教师范奏(范唱)第一声部旋律。
1=bB 4/
43.5 5 3.2 1 「2.3 5.3 2「6.1 1 75 6 「61 75 6「3.5 5 3.2 1 「2.3 5.3 2‖
3、集体视唱第一声部旋律。
4、哼鸣第一声部旋律。
5、教师范奏(范唱)第三声部旋律。
1=bB
1「7「1「7「4.6 6 53 4 「46 53 4「1「7「1 7 61「3.5 5 3.2 1 「23 2.1 1「6.1 1 75 6 「61 75 6「3.5 5 1.2 3 「2.1 26 1 - ‖
《土拨鼠音乐教学设计.doc》
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