老师寄语 力，弘扬中华优秀文化传统。语言文字能力是
文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化，面向世界，面向未来的战略雅言传承文明、经典浸润人生，这是对语言力量的最好诠释。
方针。作为一所以培养高素质师资和地方经济巍巍五千年，漫漫长河奔流不息；浩浩数万卷，悠悠文明生生不灭。博
社会发展需要的应用型人才为己任的高等师大精深的中华传统文化有着无尽的韵味。经典诗文，读之字字珠玑，名篇佳
范院校，我们把推广普通话作为引领广大师生作,诵之金声玉振，不仅丰富人的内涵，提升人的境界，而且净化人的灵魂，
深入地感受领悟中华语言魅力，加深对民族文启迪人的智慧。开展推普活动对于进一步加强学生的语言应用能力，陶冶学
化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文生情操，培养审美能力，全面提高素质具有深远的意义。
化自觉性的重大举措；把推广普通话作为培养第十四届全国普通话推广周的口号是：提升国家通用语言文字应用能 学生诵读、书写及欣赏能力，提高文化素养、
审美情趣及语言文字应用能力，推进素质教育的重要抓手；以第十四届推普周为契机，围绕学校的发展目标，积极探索开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制，推动建设大文化，促进学校大发展。
让我们与普通话有约，让我们与普通话同行！
语言的力量
立足当下
2011年9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周。我校今年将继续积极认真地开展推普周系列活动。首先在全校师生当中广泛宣传纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会精神，组织各学院开展丰富多彩的推普周活动。在上半年活动的基础上，推荐优秀作品参加第三届江苏省“书写经典”学生规范汉字书写大赛以及第四届江苏省“中华赞”诗词歌赋创作大赛。同时我校上半年参加“汉口银行杯”全国“双推”漫画大赛活动，通过漫画特有的表现形式，宣传普及国家语言文字政策法规和标准规范，增强师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感和规范使用意识。
(校语委主任 副校长 纪丽莲)
————————————推普的脚步从未停止————————————
到农村去，为留守儿童开展形式多样的语言文字活动。我校还积极参加省语委组织的“雅言传承文明·经典浸润人生”──中华经典诵读系列活动，并取得了好的成绩。
亮点凸显
语言文字应用能力是师生素质的重要组成部分，语言文字规范化是学校教育教学的重要内容，语言文字活动是校园精神文明建设的重要载体，语言文字工作是传承中华优秀文化的重要途径。因此在语言文字工作实践中，我校确立了“一个中心三个结合”的工作机制，即“以提升师生的整体素质为中心，与教育教学相结合、与精神文明建设相结合、与弘扬民族文化相结合”。提出了“三个提高一个传承”的工作目标，即“提高语言文字规范意识、提高语言文字应用能力、回眸过往
2010年9月12日至18日是第13届全国推广普通话宣传提高语言文字教学研究水平，传承中华民族优秀文化”。 周，我校开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动，组织各 1998年，学校被评为江苏省语言文字工作先进单位； 学院开展丰富多彩的推普周活动。如2003年，学校普通话测试站邀请本土知名作家、诗人为广大师生被评为江苏省高校首批优秀就文学创作等方面开展内容丰富的测试站；2006年，学校接受讲座，激发师生对中华优美语言文字江苏省二类城市语言文字工的热爱之情。积极参加省语委组织的作评估专家组现场考核，受“中华诵·我与经典有约”系列活动、到广泛好评；2008年，学校“书写经典·传承文明”第二届全国大被评为江苏省语言文字工作中小学生规范汉字书写大赛活动、第先进集体；2009年，被认定三届“中华诵·经典诵读比赛”、“中为江苏省首批语言文字规范华赞·诗词歌赋创作比赛”诗词歌赋化示范校；2010年，先后被创作大赛等活动。
省语委、省教育厅、省文明
2009年9月13日至19日是第12届全国推广普通话宣传办确定为江苏省首批中华经典诵读基地学校，被教育部语用周，我校总结语言文字示范校创建经验，组织学生开展对一些司确定为全国“中华诵·经典诵读行动”试点学校；2011公共场所使用的语言文字的纠错活动。同时组织大学生小分队 年被授予国家级语言文字规范化示范校称号！
