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行风评议汇报

发布时间:2020-03-02 18:50:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

行风建设工作汇报

为深入贯彻落实市局行风评议安排意见和阴教纠办发[2007]字12号文件要求,我教办认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,针对行风评议的主要内容进行了自纠自查,切实加强了部门和行风建设,严格依法行政。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。全面提高我乡的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我教办在自查自纠方面的情况汇报如下:

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照市教育局的总体安排,切实解决影响和干扰教育发展环境的行风问题,进一步强化依法行政,依法执教的意识,规范教育执法服务,切实转变工作作风,真正提高办事效率和服务质量,自觉接受上级和社会各界及广大家长的监督,创造良好的教育教学环境,以树立良好的社会形象。

二、领导机构

组长:郭俊

副组长:高存良、张福本

成员:卢红军、张利刚、张强、张洪涛、刘玉宝、张宽禄

三、整改措施

1、完善制度,依法管理。我乡坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行教办主任、校长亲自抓,建立健全各项规章制度,加强少先队红领巾监督队伍,加强德育工作力度,细化各种量化评估工作,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

2、抓教师队伍落实管理。建立一支高师德、高素质的教师队伍

是提高教育教学质量的前提。我们从以下六方面加大对教师队伍管理

(1)抓教师政治理论学习,提高教现政治思想素质;(2)抓师德建设,树立务实、奉献、服务意识;(3)抓基本功的训练,技能训练;

(4)抓业务理论学习培训;(5)建好师德档案;(6)全面实施教学管理量化考核。

3、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。具体如下:(1)健全制度,严格考核;(2)规范管理,细化考核;(3)民主管理,公正考核。实行校长负责制,教师聘任制。党支部监督,教代会决策的管理机制,各项工作增大透明度,接受群众监督,民主管理,公正考核,促进了教育教学质量的全面提高。

四、收费情况

坚决贯彻落实国家一费制政策,严格按照我省中小学收费标准,收费票据,举报电话,接受群众监督。针对巧立名目乱收费问题制定了详细的规章制度,设立举报电话,如有违反,实行考核、评模、职称晋升一票否决制。

五、政务、校务公开情况

我乡各学校健全了各项规章制度,实行了统一经费管理和月报告制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督;各完小学校在教师聘用、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,集体研究决定,张榜公布,增强透明度。

六、师德、师风建设

围绕提高我乡教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变

相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生追究责任制度。坚持抓好和谐校园建设,多方面解决师生工作、学习生活困难。教办和学校领导成员争当教师师德的表率。一心一意为教师、为学生、为教学服务。

七、综合制理

为进一步强化学校安全工作,提高师生安全意识,杜绝事故发生,我教办始终把综治、安全、卫生等工作列入教办和学校工作的重要议事日程,把综合治理工作始终当作全面提高教学质量,提高素质教育的可靠保证来抓,坚持全员参与,齐抓共管。与各班主任及每一位教师鉴定了“综合治理目标管理责任书”,责任到人;健全了门卫制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一,预防为主的意识,真正形成群防群治,解决好教育内部矛盾,最大限度增强稳定因素。

八、存在问题

行风建设关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,目前,在自查自评中发现我乡少数学校目前尚存在以下问题(1)个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;(2)学生的行为习惯养成不到位,吃零食现象没有彻底杜绝。

我们决心以自查自纠政风行风评议为起点,以总书记在党的十七大报告中提出的四个一定要的要求,不断改进我们的工作,以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,努力办好人民满意的教育。

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