罗阳镇中心幼儿园2009—2010学年度第二学期
教研活动安排
根据2009—2010学年度园务计划要求，以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导，结合新教材“幼儿园活动整合课程”教师指导用书和幼儿用书，推进幼儿园课程改革，认真学习、领会、实施新课程的基本理念。促进教师的儿童观、教育观和知识观改变，从认为儿童是被动的受教育者到认识到儿童是主动积极的学习者，从担当授教者的角色到体验引导者的角度，从注重系统的知识积累到关注儿童经验的的架构，真正体现“以生为本”，实现教师观念、行为的转变。
三月份：
1.巩固幼儿一日生活常规，各班进行常规评比。
2.园本培训：“教学课例分析与研讨”
3.保育员岗位工作培训
四月份：
1.全园全区公开课：教师示范课、模仿课、特色课
2.骨干教师读书沙龙活动
3.集体备课：中班
4.园本培训：教师舞蹈培训（幼儿舞蹈基本动作、幼儿舞蹈创编） 五月份：
1.艺术节活动
2.教师主持教研活动：幼儿美术作品绘画的选材与指导
3.庆六一文艺演出
六月份：
1.大段做好幼小衔接工作，及毕业班的各项准备工作。
2.安全预案演习
3.教师技能比赛：教师专项基本功现场展示活动（朗诵、弹唱、绘画、手
七月份：
1.各类资料的总结、归档工作
2.征询对教研活动的建议
3.学期工作总结,考评。
4.搜集、准备环境教育相关资料。
5.学期资料收集、整理
罗阳镇中心幼儿园
二○一○年二月工等）
《6罗阳镇中心幼儿园.doc》
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