队列队形和四面转法
李金绪
一、教学目标：
1、让学生了解队列队形的变化和四面转法；
2、通过本课学习规范学生的队列变化和四面转法，使学生养成良好的行为习惯；
3、养成学生吃苦耐劳和团结合作的精神。
二、重难点：
重点：2号位的动作变化；左右转法时的脚跟和脚尖的转动 难点：靠脚动作和身体的协调配合
三、教法学法：
教法：激趣导入法，示范法，分组教学法 学法：模仿法、小组讨论、探究法
四、基本过程
1、体育委员整队，报告人数
2、我讲解本课的基本要求，集合 “快静齐”以及上课的注意事项
3、激趣导入，在这一环节我将设计一个“开火车“的小游戏，先给孩子讲解游戏的规则。每一个同学扮演一节车厢，相邻同学之间，通过手和衣服连在一起，抓紧。全班分为两列火车，选择两名火车头同学，在队列前面带队。要求两列火车齐头并进。我带领学生进行开火车，以达到热身的目的（咚咚咚咚，哒哒哒哒……）
4、活动结束后，进行简单的徒手操练习，充分活动身体的各个关节，防止学生在运动中受伤。 1）扩胸运动 8拍x4 2）前压腿运动 8拍x4 3）侧压腿运动 8拍x4 4）膝关节运动 8拍x4
5、学习“一二报数”，要求报数准确，声音洪亮。报数完成后，将自己的报数记好，检查2号位同学的记忆情况。
6、学习脚下的移动方法，右侧二号位同学向右上方迈一步，左侧二号位同学向左上方迈一步，然后自动前后对齐，由两排变成四排。同样二号位同学回到自己的位置的时候也是一步到位、，完成四排变两排动作。
7、“小木偶”游戏。我首先向同学们解释游戏规则，两只手必须贴近在裤缝上，两只脚只用脚后跟着地行走，进行行走，听到转弯口令后，用内侧脚脚跟转动进行转弯，充分模仿木偶的动作，分小组模仿（横向四人一组）短距离模仿每一组一个来回两次转弯。
8、通过上述小木偶的游戏体会脚跟转动，为学习四面转法奠定基础。在四面转发中以向右转为例，进行分解学习
1)右脚跟为轴，向右转 练习8次 2)左脚尖为轴，向左转 练习8次
3）双脚同时转动，同时左脚向右脚靠拢完成完整动作
9、学生先进行尝试性练习，在这个过程中我从前后左右四个方向每个方向分别作4次动作，让学生从不同的角度观察动作，然后分小组进行练习，每个小组选出一名小组长，由小组长进行口令下达，并纠正在练习过程中出现的错误。我进行小组间巡视发现问题并及时解决问题，对于困难学生由我来进行点播引导。
10、所有同学集合归队，各小组展示练习成果，对优秀的小组进行表扬，对有问题的小组进行鼓励，并再次带这问题进行练习，巩固学习成果。
11、师生共同回顾本节课所学知识和技能，表扬优秀，鼓励后劲，对本节课的重难点再次重述，让同学加深印象。 收式器材，师生再见。
