2013年教师普通话比赛总结
本次普通话比赛是近年来规模较大的一次竞赛活动，所有的教师参加了竞赛，在校园内掀起了一次普通话训练的高潮，推动了我校教师的专业发展。纵观整个活动过程，参赛教师得到了很好的锻炼，增强了对提高基本功重要性的认识。下面就对整个活动作一个小结。
一、总体情况：
第一，领导重视程度高
筹备和组织大赛期间，校长认真研究，出主意、给政策，努力把本次赛事搞好。校长亲自任大赛组长，开协调会，提指导性意见。并且，校长每场比赛都到现场指导、检查。校领导提出要加大奖励力度和宣传力度。鼓励青年教师提高综合素质，注重促进特长的培养，为教师发展铺路。
第二，规模大。
此次大赛是由我校教学处、校推普小组处共同主办的一次全校性的比赛，全校多名不同年级和不同学科教师同台竞技交流。 第三，要求严、水平高
此次大赛的规范性强，除了各种环节如宣传、组织、评分、登统等工作都非常严密、到位以外，有两点值得肯定：一是要求严格，我们各评委和参赛选手都开了预备会，讲解注意事项，提出了工作要求，要求评委打分要公平公正，要求参赛教师精心准备，现场比赛要求脱稿、并有文字资料。二是水平高：此次大赛评委由校长和各处室负责人担任，具有专业素质，评价水平高，选手成绩可信度高。另外通过各项比赛的实况来看，许多教师在某些方面确实很有才气，进步较快。 第四，教师参加比赛的积极性很高。所有参赛教师在赛前都进行了认真的准备，比赛中，参赛教师全神贯注，全情投入，比赛气氛既紧张又和谐。虽然部分教师的普通话还有待加强和提高，但有了这种积极认真的态度，再假以时日，多利用课余时间练习，老师们的基本功肯定会有大幅提高。第五，比赛的意义重大。
本次活动为教师的成长搭建了舞台，为大家提供了一次锻炼、展示的机会，相互观摩、增进了解、取长补短，也让领导和老师们发现了许多教师的优点和特长。老师们要以此次活动为契机，在校内要掀起一次互相学习、共同研究、整体提高的新高潮，并以“竞技”的理念加速提高综合素质。
二、努力的方向
教师普通话是学校一项常抓不懈的工作。为进一步提高教师综合教学能力，推动我校教学质量的整体提高，下一步学校将会加大对教师普通话的培训和检查力度，争取在较短时间内全面提高全体教师的普通话水平，真正打造一支综合素质高的师资队伍。
希望通过本次活动，广大教师真正认识到
普通话的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。普通话不只是语文教师的任务，更是所有教师的任务。所有教师都应练好普通话，，坚持练习，不断提升自我，真正提高教育教学质量。
巴拉贡学校“勤俭节约，从我做起”
演讲比赛活动实施方案
一、活动目的
为了激励广大师生勤俭节约的精神，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。我校特举办以“勤俭节约。从我做起”为主题的演讲比赛。
二、组织机构：巴拉贡教学处
校推普小组
三、主题：“勤俭节约，从我做起”。
四、时间安排：报名时间：4月16日----4月20日报名。比赛时间：4月22 五活动地点：阶梯教室 活动对象：初中全体学生
六、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
七、评分规则：
1、朗诵顺序由选手抽签决定。评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。2每队选手朗诵完毕，由统分员收取评委的评分表。评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分，计算总分。
3、普通话，站立式朗诵，人数不限，可配背景音乐。比赛时间5-8分钟。
4、评分标准：采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）、演讲内容(3分)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰。 (2)、语言表达(3分)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合。 (3)、演讲表情(2分)：表情自然，声情并茂，感染力强。 (4)、仪表仪态(1分)：仪表端庄，服装整洁大方，搭配得当，讲究礼仪。（5）、其他(1分)：时间控制，出入场，朗诵效果，创意及有关内容
八、评委成员及工作人员
（1）评委：张军
高丑
刘云厚
杜荣婷
乔鹤
张瑞红 （2）工作人员：主持人冯居业
张巍
话筒准备：李欢欢
PPT制作配乐调试播放：王珉汐
板报设计：巴雅尔 颁奖：张军
高丑
参赛须知：
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛（参加抽签各队选一名组长）。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的朗诵；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
九、活动流程：
1、参赛选手赛前抽取参赛序号
2、主持人介绍评委
3、主持人宣读演讲比赛规则及评分标准
4、按序号进行朗诵
5、请校领导颁奖
6、文科组长总结此次活动成果
十、总负责人：杜荣庭
乔鹤
此次活动的最终解释权归巴拉贡学校教学处所有
巴拉贡教学处（盖章）
2013年4月16日
巴拉贡学校“勤俭节约”演讲比赛活动总结
为加强对同学艰苦朴素、勤俭节约精神的教育，倡导大学生树立正确的节约观，争做勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者，2013年4月22日，我校举办了“勤俭节约与教育”演讲比赛。
通过演讲比赛的活动，使老师、学生都能提高勤俭节约意识，各班学生积极参与演讲比赛。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，杜绝铺张浪费，做到身体力行，在校园中让勤俭成为一种风尚。以上是许商中学在“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”方面所做的一系列的活动。我们以后要严格践行“厉行勤俭节约、从我做起。
勤俭节约是中华民族的优良传统，也是每一个学生都应具有的美德。自古便有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”历史反复证明了这个道理。今天，随着我们物质生活水平的提高，勤俭节约的精神内涵更加丰富。俭，德之共也；侈，恶之大也。勤俭节约要从今天做起，从自己做起，节约每一元钱、一支笔、一杯水、一度电、一粒粮...杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式。
“勤俭节约，从我做起”为主题的演讲比赛胜利落下了帷幕。这次比赛不仅锻炼了学生们的演讲及表达能力，激发了广大师生节约热情。同时，也展示了每位学生的才华，更重要的是使我们受到了思想上的熏陶，他们以激情的演讲赢得了一阵又一阵的掌声，表达了对学校的热爱，对和谐酉阳﹑和谐校园的憧憬与希望。但也有极少数的学生，不珍惜这次演讲的机会演讲内容东拼西凑，有的甚至原封不动地读文件，读上级领导的讲话稿。由此，可以看出，这些学生的学习态度和敬业精神。
这次活动，也还有不足的地方：
一、虽是比赛，但却感觉不到紧张的气氛
二、少数学生演讲激情不高，没有煽动性，没有与广大听众产生共鸣，极个别的学生，甚至是自我欣赏；
三、相当部分学生演讲的姿势不对，有的甚至是手足无措；
四、时间把握不好。
通过这次演讲比赛，希望大家在校长的带领下，同心同德﹑开拓进取﹑求真
务实，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”勤俭节约，让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，养成良好的节约习惯！努力促进巴拉贡学校的新发展。
