朗诵兴趣小组活动计划
一、活动目标
朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力,并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢?简单地说朗读就是以清晰响亮的声音,正确标准的普通话,把文章有感情地诵读出来。透过朗诵,可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力,提高学生的普通话水平,同时活跃学生的课余生活,让他们拓展语文学习的空间,增强学习语文的积极性。
二、活动形式
以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主,以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容,以增加活动的趣味性和吸引力。
三、活动时间与内容安排
第一周 阅读课外读物《三国演义》
第二周 继续阅读课外读物《三国演义》
第三周 继续阅读课外读物《三国演义》
第四周 继续阅读课外读物《三国演义》
第五周 阅读课外读物《西游记》
第六周 阅读课外读物《西游记》
第七周 阅读课外读物《小学生作文范文》
第八周 阅读课外读物《水浒传》
第九周 继续阅读课外读物《水浒传》
第十周 继续阅读课外读物《水浒传》
第十一周 继续阅读课外读物《水浒传》
第十二周 阅读课外读物《红楼梦》
第十三周 继续阅读课外读物《红楼梦》
《朗读计划.doc》
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