读《好方法教出好孩子》有感
对于大多数父母来说，怎样教孩子比教孩子什么更让他们感到困扰。作为小学教师的我，已经与孩子打了七年的交道，怎样教好孩子，一直是我为之努力探索的目标和源泉。D我也可以毫不谦虚说，对于这个问题我有一定的认识和见解。但是，自从我成为一位母亲两年有余，这种困扰也毫不例外的强加到了我的身上。前段时间，我偶然读到《好方法教出好孩子》一书，感触颇深，受益匪浅。
书我已读到第十讲，给我印象最深的是第九讲《训子千遍不如培养个好习惯》。
教育专家孙云晓在书中说：我走过全国几百个城市，讲了几千堂课，觉得家长给孩子说的话大概都是那么几句“别看电视了，别老玩游戏了，赶紧写作业吧，不好好学习将来能考上大学吗？不考上大学，将来能找到工作吗？没有工作，将来喝西北风呀！”这种话对孩子来说一遍两遍可能有点作用，但说上几百遍就变成了一种噪音了，除了让孩子心烦意乱，没有别的作用，训子千遍的作用的结果只有一个，那就是让孩子产生逆反心理，所以训子千遍，不如培养个好习惯。
对孩子来说，习惯的培养是决定他们一生命运的事情，从书中我得知了培养好习惯的五个步骤：第一步是提高认识。要认识到养成某一个习惯对自己很重要，第二步要明确规范。好习惯是什么样的，要知道：该怎么做，也要了解具体明确的规范，第三步要持久训练。好习惯就一定是训练出来的，不是唠叨出来的，也不是号召出来的，必须坚持训练，才能养成。第四步是及时评估。在习惯养成中，及时评估是很有必要的。第五步是形成环境。家长不让孩子做的事情，自己也不要去做，家长要求孩子做的事情，自己首先要去做。
似的，培养孩子良好
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