四年级上学期第五阶段教学质量评估试卷
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
几乎（jī jǐ） 模拟（nǐ yǐ） 战车千乘（châng shãng） 鸟瞰（kàn gàn） 征战（zhēng zhēn） 颔首低眉（hán hàn） 横槛（jiān jiàn） 痕迹（hãng hãn） 崇山峻岭（chóng cóng）
二、把下列词语补充完整。
气魄( )( ) ( )( )披靡 ( )( )世界 ( )( )魁梧 ( )( )拼搏 惟( )惟( ) 神( )自( ) 举世( )( ) 昂( )挺( )
三、我能找出下列不同类的词语，用横线划去。
1、将军俑 武士俑 骑兵俑 秦俑 陶马
2、乐山大佛 苏州园林 世界遗产 北京故宫 北京天坛
3、耸立 远眺 俯视 鸟瞰 端详 环顾
四、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
单：①独立的，孤独的；②项目或种类少，结构不复杂；③记载事物的纸片；④只，仅。 1．单有这数不清的条石，一块有两三千重。 ( ) 2．蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单!
( ) 3．今晚的演出内容在节目单上写得明明白白。 ( ) 4．有了大家的关心，小青再也不感到孤单了。 ( )
五、我会对对子
1、北京颐和园月波楼的对联，上联是“ ”，下联是“半帘花影月笼纱”。这幅对联，主要突出了
2、写山东济南大明湖的一幅对联，上联是：“四面荷花三面柳”，下联是：“ ”，读了这幅对联，我体会到了
。
1、一径竹阴云满地 _______________
2、树红树碧高低影 ______________
4、清风明月本无价 _______________ 六．按要求，写句子。
1．我们看球赛。（扩写句子） 2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）
3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）
4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句） 5．上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。（修改病句） 6．老师耐心地帮助。（修改病句） 7.别人说的话不能全都相信（变换次序，句意不变）
8.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）
____________ _
七、给下面句子中加点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里
1、尽：①完②全部用出③全；所有的
（1）猫工作起来尽职尽责。（ ） （2）到会的尽是三好学生。（ ）
（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（ ）
2、滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实
（1）他这人有时滑头滑脑的。（ ） （2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（ ）
（3）下雪后，地面真滑。一不小心就阿摔个跟头。（ ）
3、雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家
（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（ ）（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了（ ）
八、根据下面的意思写出词语： 1.平稳安全，没有发生事故和危险。（ ） 2.突然发生，没有预料到。（ ） 3.从道理上说，应当这样。（ ）
九、判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”。 1.远看长城，像一条长龙。（ ） 2.那一幅幅人物的画像，活像真的一样。（ ） 3.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（ ） 4.他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。（ ） 十．下面句子运用了哪些修辞手法，请选择填空。
(1)危楼高百尺，手可摘星辰。 ( ) (2)远看长城像一条长龙。 ( ) (3)难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ( ) (4)大风过后，树木又挺直了身子。 ( )
六、阅读新世界
(一)颐和园
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
1、在选文中选一个恰当的词语填一填：
（ ）的宫殿 （ ）的树丛 （ ）的宫墙 （ ）的狮子 （ ）的城楼 （ ）的石桥
2、选文第②段中用了许多描写颜色的词语，如：、、
等，有些词语尽管没有直接描写颜色，但却能让人感受到色彩美，如
、等。
3、文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好，能让人体会到
。
4、“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”说明作作者的游览地点由
到 ，起了 作用。我还能找到这样的句子，并抄写句
。
5、仿写句子：3分
例：昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。
6、结尾处“没有哪是两只是相同的” 意思是（ ）：
①只有两只相同的
②除了两只相同，其它都不同。 ③没有相同的小狮子。
（二）
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1、“ ”写出了长城的长。在文中画出来。
2、“多少„„才„„”从这个关联词体会到了 。
3、“站、踏、扶”说明作者_____________ ；
“很自然地想起”说明作者______________。
