不忘初心，牢记使命，圆我教育之梦
卜志颖
我一九九七年从师范院校毕业，正式踏上我的人生舞台—三尺讲台，成为了一名别人引以为荣、自己为之骄傲的人民教师。回首往昔，如今已走过整整二十年的教育生涯。 作为一名教育工作者，我的“初心”是什么？它是源于童年时期对自己老师的一种仰慕，是对那三尺讲台的一种神往，它就是—长大后，我要成为你。我们的“使命”是什么？人们常说“教师是人类灵魂的工程师”，是“天底下最光辉的职业”。我从未质疑过这些话，而是把它们当做是人民群众给我们冠以的光环，从而无比珍惜。如果说父母给了一个孩子以生命，教师则赋予其灵魂。那么教育者的使命就是为每一个孩子的前途命运高度负责。既然选择了讲台，就要做好献身教育这一伟大事业的思想准备，干一场投身教育改革的伟大革命，实现自己的伟大教育梦想。
我二十年来如一日，默默耕耘，无私奉献，勤勤恳恳，踏踏实实，甘为人梯。始终以无私奉献的教师为典范，如陶行知所说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”下面就我近些年取得的一些小小成绩略作总结：
爱岗篇
干一行，爱一行。站一岗，爱一岗。热爱教师岗位，忠诚党的教育事业。恪尽职守、克己奉公、甘于奉献。对待工作，奉献满腔热情；对待同事，春风化雨。我的岗位遍布校内外每个角落，讲台上、自习课堂、楼道辅导、办公室、学生宿舍、操场、班级卫生责任区、学生家里„„处处留下我的足迹。爱护公物，维护办公环境，爱校如家。积极主动为同事服务，同事之间互相关心帮助；积极主动打水，打扫办公室卫生；每一次清理卫生做到一丝不苟、一尘不染。办公生活用品坏了，我主动拿回家让爱人修好，方便了同事们日常饮水所需。日常教学生活中，尊敬年长教师；热心帮助年轻教师；尽己所能为同事们排忧解难。严格遵守办公纪律，努力做到不迟到、不早退，出满勤、干满点。经常是早出晚归、披星戴月、兢兢业业。思想上，严于律己，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，始终把师德放在首位。积极学习新的教育法规，践行先进教育教学理念，与时俱进，注重创新，坚持“学高为师，德高为范”。
敬业篇
在工作中，刻苦钻研业务，要求精益求精。积极探索教育教学规律，积极参加各级各类教育教学和教研活动，承担各级各类教育教学科研任务。坚持实践新课程理念，大胆改革创新，矢志不渝。认真备课，完善每一个课堂环节。常常为了每一张幻灯片完美无缺，而查阅大量资料；为了给学生把每一道题讲到天衣无缝而绞尽脑汁；为了保证学生学习效果，每一个学生的作业面批面改；„„课上回答问题，争取叫到每一个同学，让每一个同学都拥有展示自我的机会；细抠学生的发音具体到每一个音节；细抠学生的拼写具体到每一个字母。有时学生来请教问题，由于其它事务而未及时解答，事后我会主动找到学生亲自解答到学生满意为止，常常因此误了下班。任职以来，曾连续5年担任高三毕业班英语教学任务；多次辅导学生参加各类比赛取得各级奖项。2001年辅导学生高晓燕在“全国中学生高二英语能力”竞赛中获市一等奖；2012年辅导学生王淑敏在竞赛中获市一等奖。并于2007和2014年因工作成绩突出两次获区级政府嘉奖；2014年被评为区级骨干教师；2014年获石家庄市首届教师素质大赛二等奖。2016年获得区级教学先进个人。
主持并承担校本研修课题任务，撰写发表教育教学论文数篇。2004年在国家级刊物《教育探微》一书发表论文《高中英语课堂教学如何落实素质教育》获一等奖；2011年撰写教育随笔《我的桃李园—我的班级 我的家 我的团队》获石家庄市中小学随笔评选二等奖和“新形势下教育管理理论与实践论坛”大赛作品评选一等奖；2012年撰写论文《论班级团队的建设》在石家庄市中小学德育论获文评选中获三等奖。2006年与两名教师承担市级科研课题《对学生学习动机与机制的研究》，取得了良好的阶段性成果；2013—2014年主持校本研修课题《自主学习的英语课堂教学模式》取得圆满成果。在2015年1期《商业》发表论文《揭秘非谓语动词》，并同时获该期优秀教研成果一等奖。
亲生篇
参工以来，担任班主任年限已有十余年。真诚关爱每一个学生，因为唯有爱，才是最好的教育。“爱”字的下半部分是“友”，上半部分像是“心”，所以我平时努力和学生真心交朋友，真心关心他们，热爱学生，对每一个学生负责。责任也是一种爱。多年来树立了自己严谨的带班作风，但同时又严中有爱、严慈相济、恩威并施。我所带过的班级班风正、学风浓、团结向上、凝聚力强。2005年所带183班获“区级先进班集体”；2013年所带247班被评为“石家庄市先进班集体”同时获个人市级先进德育工作者。2015上半年担任2015届艺术班班主任，在2015高考中取得优异成绩，有6人专业、文化本科提前批双上线，本科双上线率64％。
最后，我将一如既往，不忘初心，传承使命，将教育这一伟大事业进行到底！
