2017年度述职述德述廉报告
防沙治沙工程系 何红君
尊敬的各位领导、全体同仁: 大家好！
2017年，防沙治沙工程系在院党委的领导下，在各级领导的亲切关怀下，在各处室部门的大力支持下，在全系老师的团结协作下，围绕学院2017年度工作要点，结合系部年度工作计划,以忠诚、干净、担当为品格，以院风、系风、学风建设为重点，以提高系部教育教学质量为主线，以提升学生综合能力为核心，重实际、抓实事、求实效，增强团队意识、服务意识、大局意识，基本按计划顺利完成了各项工作。现将一年来的工作汇总如下：
一、廉洁自律，履行“一岗双责”主体责任
防沙治沙工程系积极响应学院党委工作部署，用“三严三实”规范言行，组织全系老师学习、宣传和贯彻十九大精神、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、习近平来宁重要讲话、自治区第十二次党代会等。在全系教师、入党积极分子、团总支、学生会干部中深入开展“两学一做”学习教育活动，牢固树立“一岗双责”、“第一责任人”意识，扬正气，压歪风，做廉洁的表率，用风气影响行动，努力做到不忘初心、真抓实干。
二、认真履职，扎实做好教研工作 (一)、抓常规工作
1.为适应市场需求，认真修订人才培养方案，制定课程标准,调整现有专业结构，新增水利水电工程专业并顺利完成招生。 2.组织好每周一次的教研活动和每月一次的教学常规检查工作，落实各课程教学计划和系部教研计划，带领和督促每位老师完成每月两次的听评课任务。
3.完成各时期的考试（期末考试、补考、清考）工作以及14级毕业生水土保持工、测量工的技能鉴定、顶岗实习安排、实习检查、毕业论文答辩及离校工作， 做好15级学生实习单位的联系及岗前培训工作。
4.鼓励教师参加技能大赛、信息化教学大赛，促进教学技能提升。 5.积极寻找合作企业、加强对外交流。（本年度在与水校合作完成测量工、水土保持勘测工的鉴定的基础上，聘请李生宝、卜崇德等专家开展专业讲座3次，新增加学生实习企业6家。）
（二）、深化改革，提高教师素养
1.要求教师从师德师风、教学态度、关爱学生等方面强化个人素质，从教学内容、教学效果、教学方法等多方面提升教学能力，通过听课、评课、议课等途径力争达到取人之长，补己之短，提高教学水平，促进系部整体发展。
2.继续贯彻执行学院的“传帮带”工程。要求新进老师通过播放自己授课录音的方式做好自我评价和自我修正，充分发挥优势互补作用。
3.科研是教师教学能力的一部分，要求每位老师都需有科研意识，即便是大学生创新实验项目（本年度我系7名教师获得自治区级及校级科研项目总计8项）。
4.凝心聚力共建实训基地，教师的模范作用不再只是口号。本年度在学院领导的亲切关怀下，明沙丘实训基地长出12种新植物（砂生槐、沙拐枣、沙打旺、香花槐、柠条、蜀葵、八宝景天、马兰花、灰叶铁线莲、麻黄、丝棉木、黄花刺玫等）。
5.工程制图及CAD、遥感、测量、水土保持方案编制等课程考试方式的改革，实训基地的共建，节水设施的安装等工作促进师生掌握技能的主动性。
三、恪尽职守，做好育人工作
（一）、常规工作
1.做好新生接待、入学教育、迎新晚会、发展新党员、学代会、专业认同感教育、安全离校教育等工作。
2.继续贯彻执行值班教师交班例会；辅导员、系主任、系学生会主席及部长例会；每学期三次全系学生安全教育暨纪律大会。
3.做好毕业生的就业回访工作。
（二）、创新工作
1.大力开展学生的综合能力培养工作，想方设法让学生忙起来，防止无事生非。要求学生最少每月组织一次诸如才和德之重要性的辩论赛、拔河赛、师生排球联赛、足球联赛等活动。
2.实行全员育人，全方位育人，全过程育人。首先以企业对人才的素质要求为目标，借鉴企业的先进管理经验，系主任先后对新生做“既来之则安之”的适应性教育，对全系学生做“安全——对父母最大的孝顺”为主题的安全专题教育以及“校园贷，天上的馅饼地上的陷阱”的网络安全教育，对女生做了“愿你做一张干净的白纸\"的恋爱教育，对毕业生做“假如你是老板”的责任心教育。通过这些教育，提高学生管理质量，用学生管理质量促进教学质量。
3.鼓励学生在保证安全的前提下，利用周末节假日出去做兼职，“授之以渔”，帮助他们缓解经济困难，也提高他们适应社会的能力。
4.用教师的教育方式这一“容器”，改变学生这一“流体”的形状。学生工作要想轻松三年，就得辛苦进校后的前三个月。
5.顶岗实习前的岗前培训更有针对性，在前几年就业礼仪、感恩教育培训的基础上，增加行业前景展望和职业自豪感教育。
四、反思不足，对岗位负责
1.计算机房紧缺或其他原因，使得很多课程的实训教学目标未能圆满完成。本学期的遥感、CAD、水土保持工程、水土保持规划与方案编制、水土流失监测等课程理论与实践1:1的比例不能圆满完成。
2.教师的专业实践能力，授课中与专业、企业、行业接轨的内容较欠缺。
3.系部的宣传不到位。做的多，过程性材料收集少。
4.系部与外部联络偏少，不利于学生的实习及就业推荐工作，16级17级学生的实习、就业压力很大。
5.个别老师工作责任心欠佳，缺少居安思危意识，或存在务虚多务实少现象。
6.由于本人沟通协调能力差，业务水平低，思想欠解放，与相关部门或领导的沟通能力差，不能很好的发挥团队每一个成员的优势，致使团队的特色不凸显。
7.由于本人管理失误，在实训基地建设过程中顾此失彼，导致土壤实验室失火，给学院及系部工作蒙羞，甚至影响部分教师工作热情。为此，我真诚致歉！
五、2018年工作要点
1.2018年我们希望实训基地植物配置有型（去年我在总结会上说的让实训基地长出几种新植物这一目标实现了，我们系用心感谢学院领导对我们工作的支持）。
2.不放弃对青年教师的培养，争取让更多的老师参与各类大赛、培训或者参与双导师、兼职教师项目平台，以提升教师自身的职业能力。
3.努力完成人才培养方案中专业课的实训学时。
4.鼓励教师通过申报项目，做好工程类实验室建设（建材试验室、水力学实验室）。
5.双导师项目工作的落实，兼职教师按计划完成工作任务。 6.做好学院安排的其他工作。
回顾2018年的工作，取得了一定成绩，但与组织的要求和领导的期盼还有一定差距。在以后的工作中，我门团队会继续不忘初心，虽不能做一群展翅高飞的大雁，但能做一列脚踏实地的蜗牛。最后，我还是用去年那句话结尾：说得多不如做得好，防沙治沙工程系，只用产品说话！
谢谢大家。
防沙治沙工程系 2018年12月26日
