《爱家乡
爱学校》——少先队活动课说课展示
长兴县实验小学
毕燕娇
自我介绍：
大家好，我是长兴县实验小学502中队的中队辅导员毕燕娇，今天我和我们中队5名少先队员一起来进行少先队活动课《爱家乡、爱学校》的课后说课展示。
一、说活动背景
五年级上册《少先队活动》教材第17课是学校特色活动《爱家乡
爱学校》，为了激发少先队员爱家乡、爱学校的情怀，进一步弘扬我校的银杏精神，结合《大纲》以及学校特色章的内容和要求，我们502中队设计并开展了主题为“扬银杏精神，塑阳光品质”少先队活动课。
师：队员们，你们知道我们学校的银杏精神吗？
生（齐说）：知道！坚忍不拔、生生不息的自强精神；质朴无华、脚踏实地的务实精神；友邦善邻、和谐相处的和合精神；多予少取、凝心聚力的奉献精神。
二、说童情分析
本次少先队活动在我们502中队开展，五年级少先队员是小学高年级队员，去年我们也开展了一堂关于社会主义核心价值观的县级观摩活动课，学生对队礼仪和队知识有了丰富的经验，队干部也充分发挥了组织作用，所以本次活动课筹备的时间虽短，但效果很好。
三、说设计理念 本次活动的主要设计理念是：
1．突出少先队员对“一队一品”的认识。 2.激发队员积极参与争学校特色章的热情。 3.培养少先队员爱家乡、爱学校的情怀。
四、说活动目标
1.组织意识：通过活动课，强化队礼仪，增强少先队员对组织的光荣感和归属感。
2.道德养成：通过主题教育，培养少先队员从小学做人，爱家乡、爱学校，弘扬校园新风尚。
3.政治启蒙：培育少先队员从小立志向，明确奋斗目标。 4.成长取向：通过活动课，引导少先队员学会自主开展并展示课程，从小学会创造。
五、说活动过程
为了培养核心价值观，激发爱家乡、爱学校的情怀，营造“人人争做金色好少年，人人争得金色银杏章，我们开展了主题为“扬银杏精神，塑阳光品质”少先队活动课，本次活动课主要围绕以下五个环节进行引导展开：
活动一：争做自强不息好少年
弘扬银杏坚忍不拔、生生不息的自强精神。 1.诗朗诵：《我骄傲我是中国人》 柏：队鼓声声，敲出我们的激情 佘：队旗猎猎，展示我们的风采 柏：今天，我们努力学习
佘：明天，我们是祖国的栋梁，祖国的未来! 柏：第一小队给我们带来了配乐朗诵《我骄傲，我是中国人》。
2.儿歌《立志谣》
朱：队员们，你们知道吗？66年前的10月13日，光荣 的中国少年先锋队成立了。
严：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模。 朱：回顾历史，展望未来。我们把这份荣耀写进歌曲，永久传唱！ 严：请欣赏《励志谣》。（播放视频） 活动二：争做朴实无华好少年
弘扬银杏质朴无华、脚踏实地的务实精神。 1.小品《朴实无华的好少年》
佘：银杏虽然饱经风雨沧桑，但是不择土壤，不论环境，只要有一片温暖的阳光，有一掬雨露的滋养，就会长成参天大树，为人们遮荫蔽凉。
李：她淳厚古朴，本色天然，从不炫耀张扬。但是在生活中，许多队员讲名牌，爱攀比的现象时有发生。
朱：所以在活动的第二环节，队员们带来了小品《朴实无华的好少年》，小品揭露了学生穿奇装异服的危害。
佘：欣赏完小品中的时装表演以后，队员们激烈地讨论了着装问题。队员们知道了小学生着装要朴素大方，不要攀比。
2.舞蹈《快乐豆豆》 李：为了展现小学生健康快乐的精神风貌。第二小队还给大家表演了舞蹈《快乐豆豆》。(观看视频)
活动三：争做团结向上好少年
弘扬银杏友帮善邻、和谐相处的和合精神。 1.课本剧《团结力量大》
朱：银杏，养天地之灵犀，吸日月之精华，树有多高，根就有多深。
严：她的根深深地扎进大地，将生命和意志化作累累果实。在 朱：银杏精神的鼓舞下，我们实小学子勤奋好学，团结向上。 严：在活动的第三个环节，第三小队的队员们为大家表演了英语课本剧《团结力量大》，请看！（照片）
2.小合唱《为了梦想，时刻准备着》
朱：你有一个梦想，我有一个梦想。银杏树下我成长，乘着梦想的翅膀，扬帆起航！
严：队员们，准备好了吗？（准备好了！）请欣赏小合唱《为了梦想，时刻准备着》。(小合唱表演) 活动四：争做无私奉献好少年
弘扬银杏多予少取、凝心聚力的奉献精神。
（在《爱的奉献》音乐中，展示“我们在行动”的照片。） 柏：赠人玫瑰，手有余香，给予比接受更快乐！
朱：爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人。 柏：春寒料峭，我们把爱献给了孤儿院的孩子们。我们用零花钱给孤儿们买了牛奶和饼干，摸摸他们的小手，和他们结对子。
朱：我们还为重病儿童捐款，在《爱的奉献》中，我们呼号、退旗，活动课结束了。
六、说效果
师：本次活动课，队员们课前积极准备、自己动手、创新动脑，队礼仪规范，进一步增强了组织意识。课堂上，自主开展，不仅体现了当代少先队员自身的道德素养，更充分展示了实小“一队一品”，扬银杏精神、塑阳光品质，以实际行动表达了对学校的热爱。
（队员说收获）
七、说反思
本次活动课内容丰富，紧紧围绕主题展开，将争章活动进行得有声有色！但是由于队员们的知识还欠缺，活动还缺乏一定的深度和内涵，趣味性比较多，精神文化比较单薄，希望以后继续努力！活动目标达成及活动的延续，更需要常态化开展教育，让每一位队员都能够将热爱学校，从小学习做人、学习立志、学习创造的精神要领，内化于心、外化于行。
