2017年秋季学期 高一年级班主任工作总结 赫章县财神中学
刘洋
一、班级基本情况分析
高一（1）班为我校高一年级实验班，班级共有50名同学，是根据入学报名情况，按照中考成绩和入校考试成绩总分由高到低录取前50名；正因为如此，我班学生综合素质相对较高，自主意识较强 。
二、本学期班级学生管理主要工作回顾
回顾本学期的班级学生管理工作，主要有以下几个方面：
1.召开全体同学会议，组建新一届班级集体。新学期开学之初，由我主持召开了班级全体同学会议，在个人自荐的基础上，综合考虑各方面的因素，确定了班委会、团支部、各科课代表等的具体人选，确保班级各项工作的顺利开展。我们还在大家商议的基础上形成了我们的班训（“天道酬勤，宁静致远”）、班徽（曾梦设计）班级口号（“奔跑吧，少年！”）和班级守则，完成了班级文化墙的设计、布置、建立学习小组（“战神、杨帆、腾飞、逐梦梦之翼”）、制定扣分制度等。
2.充分利用主题班会和主题班刊的形式，加强学生的思想品德教育。本学期以来，根据学校制定的每月工作计划和主题班会计划，认认真真地开好每周一次的主题班会，通过大量的事例，加强对学生的思想品德教育。前几周是由我亲自制定计划，拟写教案形成班会。后期全权交与学生，每个小组轮流一次主题班会的教学。
3.积极参加学校各项活动，不断增强班级凝聚力。在班级管理上，我一贯奉行“鼓励个性发展”的原则，积极鼓励班级同学参加学校组织的各项活动，彰显个人魅力，取得了不错的成绩。
一是积极参加校运动会。在各项比赛项目中均有我班运动员矫健的身姿，在操场的任何一个角落，均有我班后勤服务的同学的身影。在我校冬季运动会的比赛中，我班王登建、赵艳、周训美等同学获得了铅球、跳绳冠亚军的好成绩。
二是认真准备太极拳和课间操的比赛。这是新班组建以来，第一次由全体同学参加的“大型集体赛事”，我班学生个个热情高涨，利用课余时间苦练基本功，终于在比赛中“力挫群雄”，取得了第一名（一等奖）的好成绩，极大地增强了班级凝聚力。
三是积极参加学习组织的各科竞赛。
四是积极参加学生社团活动，充分展现个人魅力。在12月校团委组织的“一二九”活动中，我班孩子积极参与，辛苦排练，形成我班第一个原创小品。
五是努力学习，班级成绩名列前茅。作为实验班，学习是当之无愧的主题。我班孩子总体上勤奋上进，自尊心强，她们自我加压、不甘落后，形成了良好的班级学习氛围，在本学期的半期考试中，均分均居同类班级之首，起到了很好的带头示范作用。
三、班级工作中遇到的棘手和急需解决的问题 1.班级总体运行良好，但也出现了个别同学缺乏诚信、生活上喜欢攀比等不良现象。
2.部分学生自我约束力不够，不能很好地把握作息时间，不能全身心投入到学习之中。
3.请假情况比较严重，大部分学生身体素质、体能、抵抗力较差，屡次出现因病请假的现象。
4.学习气氛不浓重、学习积极性不够，少部分班干没有发挥作用。
5.一些同学的感恩意识有待提高。
四、采取的对策及步骤
1.找当事孩子谈心，并借助的家长的配合妥善解决。 2.严肃管理，让学士时刻保持奋斗状态。
3.整顿班干，让一部分有能力、有担当、有魄力、有勇气的学生充分发挥长处。 4.加强学习监管、努力营造学习氛围，将一切不利于和阻碍学习的因素扼杀在摇篮之中。
五、下学期班级工作打算
下学期我们班将按照学校政教处下发的每月工作重点，对照“五好班集体”的创建标准，做好班级的常规管理工作，同时重点解决好以下几个问题：
1.利用班会、家访等渠道加强对孩子的诚信教育、增强信心教育、珍爱生命教育、家庭美德教育、感恩教育等，培养孩子的优良品质。
2.利用外出游学等契机，组织好每一次班集体活动，进一步增强班级凝聚力。
3.培养学生的学习兴趣，努力营建良好的班级学习氛围，继续在学习上起到榜样、示范作用。
