借你一双慧眼
命题作文的审题学案
【教学目标】
了解命题作文类型，掌握命题作文审题的步骤和方法。 【教学重点】
学会把握作文题目“题眼”的基本方法。 【自主学习】
从下列作文题目中找规律，根据提示分类，把序号填在横线上。 ①以“怀想天空”为题写一篇文章。要求„„ ②以“尝试”为题写一篇文章。要求„„
③以“人生处处是考场”为题，写一篇文章。要求„„ ④以“旧书”为题写一篇文章。要求„„
⑤有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。 有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。 还有人说„„
请以“人与路”为题写一篇文章。要求„„
⑥以“谈意气”为题写一篇文章。要求„„ 命题作文的类型：
一、从形式上分：
1．完全式命题作文 2．材料式命题作文
二、从结构上分：
1．词语式命题作文 2．短语式命题作文 3．句子式命题作文
三、从内涵上分：
1．观点型（命题就是我们文章要表达的观点） 2．范围型（命题提供的是一个观点所属的范围） 3．寓意型（命题既有表面的意义，更有隐含意义） 4．关系型（命题各要素之间存在一定的关系，中
间用间隔号或“与”“和”等词连接 ）
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【重点把握】
有专家认为，命题题目中起限制性作用的词语就是“题眼”，它是最能体现题目旨意的词语，是作文中需要突出强调的关键，只有抓住题眼，我们的作文才是切合题意要求的。
如何发现题眼？最常用、简便的方法是语法比较法。审题时我们从语法关系弄清题目词语间的关系，比较容易确定题眼
（1）动宾短语、介宾短语做题目，题眼往往是动词或介词：《遥望星空》、《面对大海》
（2）偏正短语做题目，它的题眼往往在限制、修饰语上：《北京的符号》《我的财富》《诗意地生活》
（3）主谓短语做题目，题眼往往是谓语：《时间在流逝》
（4）用句子做题目，句中的谓语部分即是题眼：《我想握住你的手》 【学以致用】
请用语法比较法找出“自主学习”中所列题目的题眼。
【实例探究】
1、以“必须跨过这道坎”为题目，写一篇文章。要求（1）不少于 800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。
（1）这篇作文的要求有哪些？请用笔标出来。
（2）根据结构和内涵，题目分别属于哪种命题类型？
（3）思考:题目中的题眼是什么？
（4）讨论挖掘题目的其他信息。
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2、阅读下面的材料，按照要求作文。（ 2012江苏高考作文）
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊） 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉。（艾青） 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。
（罗曼•罗兰）
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。 要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。 （1）用笔标出作文要求要求。
（2）根据形式和内涵，题目分别属于哪种命题类型？
（3）思考:题目中的题眼是什么？
（4）讨论挖掘题目的其他信息。
【总结】
步骤： 方法：
【达标练习】
1、以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：立意自定；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。
2、题目：肩膀
要求：除诗歌外，文体自选。不少于800字。
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【佳作赏析】
旧 书
不久前，一则议论引发无数国人的讨论-——鲁迅携书走人，金庸提刀上阵。 想来，鲁迅先生的书市旧了，不再新鲜了，那些事情远了，可以淡忘了吧？ 现在可还有人能够记得《三国演义》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的宏伟气势？可还有人记得《刺客列传》“一剑挥毫，光寒九州”的勇往直前？可还有人记得画皮脸上撕下的狰狞？可还有人记得**亭中的滴滴残血？可还有„„
人自然是有的。可也即将不再有了。网络盛行，视频横飞，人们以为，手执一本旧书，品一壶香茗的日子早该结束了。有了电脑，书成了累赘；有了咖啡，茶成了粪土。看书麻烦，哪里比得上看看电视。
于是自然而然的，人们提到三国，不再去议论“合久必分，分久必合”的惊天之句，而是议论何处武打，何处爱情，乐此不疲，有滋有味。
当人们提到《画皮》，不再去品味何处凶险，何处缠绵的绝美场景，而是谈论某位影星某个导演的绯闻趣事。
当人们提到刺客，不再去畅想彗星袭月，白虹贯日的天地异象，而是去深究“无名”的种种帅气，令人钦羡。
然而，一部电视，哪里能写尽金戈铁马，谋臣策士的勇与智？哪里能刻画出鬼魅丽影，阴气森然的怖与惧？又哪里能表达壮士一去不复返的悲凉与气概？
多少年历史的沉淀，本越发锃亮的精华，在这个时代都变“旧”了，“旧”的无人问津，“旧”的令人生厌，然而这似乎也是正常，无可厚非的。连鲁迅先生，不过几十年岁月的文字，也被摒弃，被归为“旧书”，更遑论这些“老古董”了。
或许中国在这几十年的飞速发展中已经足够强大，强大到“旧书”中所蕴含的文化可以舍弃，所拥有的精神可以遗弃，所记载的国耻可以忘怀了吧„„
或许中国真的已经超越美国，毕竟，《孙子兵法》这本旧书，在国内读的人甚少，在西点军校却仍被奉为圭臬。
那些旧书被翻开的机会越来越少，究竟是薪尽火传还是薪尽火灭？只希望在这“旧书”燃尽之后，再有一位鲁迅先生发出彷徨的呐喊。
点评：本文紧扣中国文化中的那些“旧书”（经典）“究竟是薪尽火传还是薪尽火灭”发出一个有一个的追问，表达对中华优秀文化传承的忧思，切合题意，内容充实而有深度，感情真挚。构思严谨，层次清晰，夹叙夹议。语言准确而富有文采。书写美观些就更好了。见解新颖，文句有表现力，发展项10分
总得分25+25+10=60分
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