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教育装备自查报告

发布时间:2020-03-03 13:35:16 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

老张集中心小学教育技术装备工作自查报告

根据《关于开展县域教育技术装备工作督导的通知》及《江苏省中小学教育技术装备工作督导细则》,我校结合学校自身实际情况,组织进行了教育技术装备工作自查,现将自查情况报告如下:

一、组织领导机构健全

1、行政上有明确分工。指定沈栋林副校长分管教育技术装备。

2、成立教育技术装备工作领导小组。丁为民校长任组长,沈栋林任副组长,组员有教务处章新民主任、总务处孙士荣主任、德育处处付兴超主任及各处室副主任、各村小校长。

3、成立教育技术装备工作检查小组。沈栋林副校长任组长,赵光霁、靳如生任副组长,组员有乔湘凌副主任(负责检查电教一块)、郑建华老师(负责检查图书阅览一块)、孙士荣主任(负责检查实验教学)、乔湘凌副主任(负责音乐、美术室及音乐、美术教学)、郑平老师(负责体育室及体育教学)。

二、硬件设施情况

我校现办学规模为小学平行3轨,计19班,对照省ⅱ类标准,在硬件设施上基本达标:

1、关于专用室设置。专用室设置在种类、数量上符合要求。学校现有科学实验室1个,仪器室1个,藏书室1个、音乐教室1个、音乐器材室1个,体育器材室1个,美术教室1个、计算机网络教室3个。

2、关于实验室装备。科学实验室、仪器室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,面积基本达标,内部设施较好好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%,每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,做到专款专用,仪器设备摆放规范,管理制度健全,仪器设备帐册齐全,帐目规范,能按课程标准要求完成实验教学任务,每年都能组织开展教具制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。

3、关于信息技术装备。能积极为教师提供信息资源;拥有学生机房3个;建有校园广播音响系统,为日常教育教学需要提供了便利。

4、关于图书室建设。图书室分布较为合理,全天开放,全开架借阅,满足不同层次、多样化需求,实行定期开放。

5、关于音体美器材配置。音乐教室现有钢琴1台,音响1套,五线谱电教板1块,音乐器材室有竖笛、锣鼓、小号等乐器十多种,目前,不到位的是音乐教室缺多媒体设备,器材室缺乐器架,橱柜偏少,乐器种类不够丰富,没有舞蹈房,也无多媒体设备、音响系统、化妆台、保健箱、资料柜等。美术室电配置到位,小型器材到位,如学生画架、写生画板等,。体育方面,生均活动场地面积10平方米, 150米跑道,篮球场3片,排球场1片,室外乒乓桌4张,室内乒乓桌1张,单双杠区和成套器材集中安置,区域自成一体。体育器材方面,只是因损耗、损坏等原因,略有不足,需要再增添些。

三、软件建设上达标

重视了器材使用和资料台帐积累,做到了:

1、规章制度齐全。学校根据《江苏省中小学管理规范》,修订、完善了规章制度,整理成册,明确职责、执行规范。所有规章制度均上墙,起到了提醒、督促作用。

2、开齐课程上足课时。音、体、美、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设,同时,加强了课程管理,学校每天安排有行政人员对教师执行课标情况进行检查,保证了课标的权威性和执行力。

3、提高器材使用率。学校每学期计划中均有提高器材使用率的明确要求。保证了教师演示实验和学生分组实验的开出率;保证了音乐、美术、计算机等课程上课到专用教室,用好用足器材,提高学生直观形象,增强了学生上机机会,锻炼学生计算机操作能力;正常开放图书室,学生生均学期到图书室达10次以上;积极开展“阳光体育运动”,保证了学生每天有1小时运动时间,长年开展师生长跑活动,师生身体素质得到增强。

4、积极开展相关活动。学校定期开展青年教师基本功系列专项竞赛,内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等,积极倡导教师加强信息技术应用,广泛查阅资料,拓宽知识面,同时不断提高应用能力。积极参加校际教学观摩研讨活动等,让教师展示能力、风采。

5、认真进行资料管理。学校每学年有教育技术装备项目计划和总结,学校管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。仪器、图书等设备帐册齐全,帐目规范。实验记录、图书借用记录、计算机上机记录、体育器材借用记录等资料齐全。

6、做好公物管理工作。制订《老张集中心小学公物管理制度》,对所有公物指定专人负责,总务处每学期期初、期末进行核查。同时,做好设备维护保养工作,落实防火、防潮、防腐、防尘、防盗、维修措施,确保实验仪器完好率在95%以上。

从自查情况看,经过省“四配套工程”验收、省规范管理达标校创建等活动,学校的教育技术装备工作得到了推进,近年来学校设备设施方面投入较大,不断完善,但对照上级标准、要求,我们还有需要努力的地方,我们将在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下,不懈努力,争取早日达标。 老张集乡中心小学

二〇一〇年九月二十九日

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