幻灯片1
病句
幻灯片2 考纲要求
纠正句子的常见毛病
题型:
选择题 分值:
3分 幻灯片3 什么是病句?
在语法或逻辑上有毛病的句子。
幻灯片4 例句:前后矛盾:
例1:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
例2:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。
(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力”) (“不要超过”和“左右”前后矛盾。) 幻灯片5 辨别修改病句的方法、步骤
一读: 借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的 。
二提:主干提取。从而辨析句子是否有错误。(抓主要动词)
三改:增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更
换字词)。
四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。 幻灯片6 特别注意
1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。
2、容易的重复词语
幻灯片7
典型错例
幻灯片8
一、“通过……使……”典型病例
病例:“通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。”
解释:修改方法:缺少主语,删掉“通过”或“使”。
类似病句还有:
由于……使……;通过……使……; 经过……使……;当……让……。 (解释:此类关联词不能同时搭配使用) 幻灯片9
二、重复累赘典型病例
(1)目前的现状(“现状”就是目前的状况。删去“目前的”) (2)无数莘莘学子(“莘莘”含有“许多”之意。删去“无数”) (3)难言之隐的苦衷(“隐”即苦衷。删去“之隐”或“的苦衷”):不能说出的难言之隐(删去“不能说出的”) (4)被人贻笑大方(“贻笑大方”意即“被大方之人笑”,删去“被人”) (5)胜利凯旋归来(“凯”即“胜利”,“旋”即“归来”。“凯旋”即“胜利归来”) “目的是为了” “约……左右”
“更加变本加厉” “让它任其自然”
“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”
“显得相形见绌” “一气呵成地写就”
“浑身被打得遍体鳞伤”
“一个刻骨铭心的难忘的教训”
幻灯片10
(6)过分溺爱(“溺爱”本身就是过分的爱。删去“过分”) (7)可堪称全国一流(“堪”的意思就是“可、能”,“可”字重复多余,必须删去) (8)忍俊不禁地笑(“忍俊不禁”就有“忍不住笑”的意思,删去“地笑”) (9)截至11月27日8时止(“截”与“止”意思重复,删去其中一个) (10)乘客的投诉量却急剧锐减(删去“急剧”或将“锐减”改为“减少”)
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三、关联词位置不当典型病例 病例1:“学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。” 应把“学生”放在“不但”后面。
解释:当句子只有一个主语时,关联词放在主语后面,当句子有两个主语时间,关联词应放在两个主语的前面)
幻灯片12 病例2:如果说他们已真正学好了理论,可以在培训班毕业了,不如说他们只学会了搞 形象工程的空头理论而已。 解释:“如果……不如……”不搭配,应改为“与其……不如……”。 病例3:他去世后群众虽然怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家。 解释:关联词位置不当,应改为\"虽然群众怀念他\"。 病例4:假如是现在,老师虽然没见过荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。 解释:本句是假设关系,应把\"虽然\"改为\"即使\"。) 幻灯片13
四、不合逻辑典型病例 病例1:“我们在作文中,应尽量避免不写错别字。”
解释:避免,本身指设法不……,防止……之意, 应改为:“应尽量避免写错别字”才符合逻辑。
下列的搭配都不符合逻辑,修改方法都是删掉“不”:
防止……不;禁止……不;否认……不;杜绝……不;避免……不。
幻灯片14 病例2:今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。 解释:“减轻农民不合理负担”等于说农民就应该承受不合理负担,应去掉“不合理”三字。 病例3:我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。 解释:同时\"冒着酷暑和严寒\"不合逻辑。 幻灯片15
五、数字问题典型病例
1、“平均(成绩)都……”
如:经过刻苦练习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在9.5环以上。
分析:这里他的平均成绩只有一个,所以不好用“都”,如果用“都”,就必须把“平均”去掉,这是因为有五次成绩,单独用“都”就合适了。 (项目不止一个时,“平均都”还是可以用的)
2、“基本上都……”
如:这次大会,全厂500名职工基本上都来了。
分析:既然是“基本上”,那就意味着还有人未到,而“都”包括全体职工在内,两者显然是矛盾的,须去掉其中的一个。
幻灯片16
3、“囊括……中的……”
如:在这次校运会中,初三囊括了5枚金牌中的4枚。
分析:“囊括”即全部收入囊中,“5枚”获得4枚,不能称为“囊括”,应改为“获得”。
4、“日均每天……”
这个厂日均每天生产1000台太阳能热水器。
分析:“日均”即每天平均,与“每天”一起出现就显得重复了,应去掉“每天”或“日均”。类似的错误还有“平均每年”、“时速每小时”。
5、“降了(减少、降低、缩小)几倍” 这几天天气暖和,菠菜的价格降了一倍。
分析:下降、减少、缩小不能成倍,后面只能跟分数或实际数量,这句应改为“降了50%。