09级机械设计制造及其自动化5班
大学生活是丰富多彩的，但是毋庸置疑，学习永远是我们学生的中心任务，我们大学生也不例外。而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以是每位学生深受其益。学风建设不当也可使许多学生深受其害。班级作为学校最基本的单位，其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的任务是树学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能沉下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。学习情况表明:从整体来讲,我班的成绩名列全院前茅,补考的人次也相对于其他班次要少得多。我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从2011年6月份英语四级考试之后，我们班已有30人通过四级考试，6人通过六级考试（班上总共38人）。此外，截止到2010年9月份的国家计算机等级考试，已有17人通过了国家计算机等级二级考试，1人通过计算机三级，2011年9月更是有多人参加了三级考试。成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听讲的同学，作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书，但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了，没有谁规定晚上上自习，但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面，大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输，但并不是说我们各自位战；比是一方面，而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习；临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风。
这些都要归功于我班良好的学习气氛以及班上学习小组的积极开展是分不开的。为了大家在大学里能真的学点什么,班委积极开展工作,狠抓学习。开展了各种各样有益于大部分同学学习的活动,比如:集体早读,一对一互帮小组,疑难解答等。
我觉得想要班级学习成绩的提高那就要有必要的方法了。强调班级团结,班级成员要加强交流,互相帮助。班级遇到挑战和困难时,一定要加强团结,共同努力,采取成立学习小组以小组带动全班同学一起学习，形成一种团队模式，通过大家一起共同来战胜困难。
发挥宿舍小单位的作用.宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚，人际关系融洽，有着共同追求的宿舍吗，会对成员的发展有很好的促进.我们应该充分利用这个桥梁，把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台，成为大家互相帮助,互相竞争的一个小舞台,努力把宿舍建设成为学习宿舍。 一个班级一定要有好的班委，只有有了好的班委,才能顺利地开展各项工作.我认为,这样的班委一定要由那些思想品德优秀,有能力,负责任的同学组成.只有这样的班委,才能树立较高的威信,才能让人心悦诚服,各项工作才能顺利开展,学习才会有效率.才能督促大家认真,积极学习。
要鼓励每一位班级成员都应该树立远大的理想,确立自己的人生目标,尤其是确立以学习为中心这个目标.这样,我们才不至于在平常的学习生活中无所事事,手忙叫乱;才不至于上课不听讲,作业不独立完成,考试不作弊;才不至于走入歧途,浪费过多的时间,精力,沉迷于电脑游戏,上网聊天。
充分利用空余时间去充实自己的可与时间.不是自己感到空虚,多去图书馆看一些自己喜欢的书籍提高自己的文化素养,多看一些成功人士的书籍为自己以后的成功打下基础。
自学的能力.在中学时候就听老师讲过?“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了”。当然他是引用教育家的话，但这话讲的很有道理。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。
大学生应该充分利用图书馆功能，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，老师课堂上都会提一些科学前沿内容，比如新材料、新制备工艺等等，此外还会有一些课外学习材料，尤其是到了高年级，所以大学生一定要学会查找书籍和文献,以便接触更广泛的知识和研究成果。同样，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息，比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好：小时候，老师教导我们用好字典，说新华字典是最好的老师；上到大学后，开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。
温暖的09级机设五班是一个团结的集体，开学来的各种活动已经证明这一点。在我们的班级遇到挑战和困难时，我们一定会团结起来，共同努力，战胜困难，取得胜利，这样，我们的班级才会变得越来越强大，否则就如一盘散沙，我们的班级便会变得不堪一击。平时，同学们之间一定要加强互相交流。有了矛盾要及时化解，同学之间才不至于形成隔阂。有了困难，大家一定要互相帮助，共同克服。学习上有困难，我们可以采取“一帮一，共前进”的措施，解决学习上的难题；生活上有困难，我们要多谈心，多交流，众人伸手帮一把，这样，即使我们有再多的困难，也是可以战胜的。站在我们形成的无比团结的坚实基石之上，我们定能建设良好的班级学风。
现在，我们的学校正处于向高水平特色化大学的目标迈进的关键时期，时代赋予了大学生更加光荣而艰巨的任务，事业的大发展对大学生提出了新的要求和考验。能否适应新要求，经受新考验，关系到学校各项事业的健康发展，关系到学校前途和未来，因此，高标准、严要求，进一步加强学风建设，具备重要的意义和深远的历史意义。
总而言之，良好的班风学风是培养高素质人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班级这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风学风，学校的学风建设才能上水平，我们才有希望成为传媒界的一佼佼者，成为时代的弄潮儿。
