珠海北大附校小学部内强素质、外塑形象系列之一
苦练教师基本功
有人说：教师要教给学生一瓢水的知识，就要自己具备一桶水。小学部新一届的班子深深知道这其中的道理。这也是内强素质、外塑形象至关重要之所在。为此，苦练教师基本功，加强教师队伍建设就理所当然地摆在了小学部领导的议事日程上。
小学部苦练教师基本功，加强教师队伍建设，一是解决教师对学习重要性的认识。为此，学部并没有进行理论上的说教，而是借学校推荐教师读《窗边的小豆豆》之东风，让老师们在读书中、在写体会中，自己教育自己，自己提高自己的认识。果然，老师们在读书中，潜移默化地被书中的“巴学园”独特的教育方法所感动，一个自觉学习，主动提高的良好态势悄然形成。这为下面的系列基本功训练铺平了道路。二是学部采取向老师们推荐学习的方式，让老师们学习知识；三是坚持每学期人人上“过关课”，开展扎实的教研活动；四是“把简单问题复杂化”，要求人人成为科研型的教师；五是在教师中进行三笔字竞赛，并且请学校领导或其他学部的老师做品委，还来点小奖品“刺激”一下；六是开展“推门听”活动；七是每个教研组除学校的课题研究外，每组还有自己的研究课题，并上报学校教学中心备案。八是严格进行课堂常规教学检测，并和教师工资挂钩。九是积极开展互教互评活动；十是认真开展“青蓝工程”，而且卓有成效。此外，学部还鼓励老师们积极参加各级组织的各类教学、论文竞赛。
由于苦练教师基本功，学部的教育教学工作成绩颇佳。教师参加珠海市和高新区教学竞赛及论文竞赛先后有9人获奖。教师彭建军还在高新区青年教师素养大赛中荣获了一等奖。
据小学部抓教学的吴主任讲，类似的教师基本功训练还将继续下去，并已经做出计划：九月进行教师朗诵会；十月举行公开课和“三笔字”竞赛；十一月进行教师简笔画竞赛……
扎实的教师基本功训练，必将带来学校教育教学日新月异的变化。“内强素质、外塑形象”之花，一定会结出“学生家长满意”的学校之果。
（姚忠国）
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