安全知识儿歌真奇妙
为了加深孩子们的安全知识，我班充分利用区角,以及“会说话的墙壁”将安全内容编成了儿歌，并为每首儿歌配上了适合幼儿的画，深得孩子们的喜欢。
如 “你拍一，我拍一，安全自护要牢记;你拍二，我拍二，霉变食品不能尝;你拍三，我拍三，电杆树木不要攀„„” 将日常生活中的这些安全知识儿歌化，在户外活动中，孩子们一边念着这些朗朗上口的儿歌，一边练习着八个一的活动，场面真是其乐融融啊！因此，这样的游戏在寓教于乐中学习，孩子们非常喜欢，并且在说唱儿歌中边活动边掌握了安全知识，还丰富了我们说唱童谣的教育内容。
互动墙壁上，突出安全创新活动墙壁，使“会说话的墙壁”倍受孩子们的期待，因为每周我们都会给孩子们带来儿歌知识享受的幸福，每周一孩子们来到教室，首先第一个话题就是：“快去看看咱班的安全儿歌墙，看今天谁先记住。”.....就在这积极学习氛围的带动下，孩子们每次下课期间或是自由活动时间，都会三三两两的聚在互动墙壁面前，一会集体朗诵，一会一个说着、一个听着，那场面宛如一群小诗人陶醉在自己的世界里，叫人联想翩翩，愈看愈爱...... 区角上，丰富的成品半成品材料，深得孩子们的最爱，因为在这里，就是孩子们的天地，是属于孩子们的乐园，你瞧！一个个儿歌在图片、卡片的抽取中，打开了孩子们记忆的闸门，对于每周所学知识的回顾，在这一刻得到释放，不论想起的、遗忘的，或是刚刚忘词又自己新添加的，在孩子眼里都是新鲜的，获取知识的同时，孩子们的口语表达能力也同样得到了很大的提高。
安全儿歌的实施，孩子们其乐无穷。安全知识的掌握，孩子们尽情享受。——让我们一起在安全儿歌的熏陶下，见证孩子的成长！
《安全知识儿歌真奇妙.doc》
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