南流中学教师读书考评制度
一、读书目的：
为了进一步加强教师理论学习，提高教师内涵素养，促进教师专业发展，现制南流中学教师阅览制度。
二、读书要求
1、本学期读书必须围绕“自能课堂探索”这个主题开展阅读。
2、实行阅览登记制度，教师个人如实记录阅览时间段。
3、实行行政领导代班制度，各教师必须按时到阅览室进行阅读。
4、有病有事要向校长室书面请假。否则按旷课处理。
5、读书期间保持安静，主动把手机调至静音状态，不接打手机，不随便进出阅览室，不长时间离开阅览室。
6、读书时，要认真做好读书摘录，统一摘录在《读书笔记》中的“读书学习文摘”里。
7、每位教师每周每天进入阅览室阅读1小时。
8、每位教师每周每天必须抽出一定时间进行自主阅读1小时。
9、教科室负责统计工作。
三、读书考核
1、每人每学期做读书笔记一万字左右。
2、在每双周一次的教师读书交流会上充分展示自己的读书学习心得。
3、各位教师按学校读书要求，结合自身教学实践，根据学习的进度，认真撰写心得、体会。
4、撰写读书笔记，要字迹清晰，内容充实，紧扣科学发展主题，符合自己思想实际，不能敷衍了事。
5、学校定期组织读书笔记的抽查和评定，对撰写读书笔记态度认真、质量较好的教师，进行通报表扬，对撰写质量差，书写潦草，态度敷衍的教师，给予通报批评。
6、读书笔记的撰写情况，作为对各位教师进行绩效考评情况的重要参考。
四、读书违规事项
1、迟到。
2、早退。
3、无顾缺席。
4、响起手机铃声。
5、长时间离开阅览室。
6、聊天并影响其他教师学习。
五、检查方式
1、教导室不定期检查读书情况。
2、校长室每月对读书情况进行抽查。
3、每次检查对违规情况由刘英江进行登记，每星期公布一次。
南流中学
2011年2月
《南流中学教师读书考评制度.doc》
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