“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动方案
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七届六中全会，深入推进未成年人思想道德建设行动计划，以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题，以《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》大型系列专题片为基本教材，通过开展“学、诵、做”教育实践活动，引导广大未成年人把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来，用道德模范人物身上体现出的传统美德激励引导广大未成年人见贤思齐，树立远大理想，学习雷锋精神、续写雷锋日记，自觉践行社会主义荣辱观，继承和发扬中华优秀传统，做一个有道德的人。
二、教学目标：
通过主题活动的开展，使班级全体学生对助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五个方面的内容有了深刻的体会。
三、活动时间：2012年6月7日
四、教学准备：
1.收集古往今来中外德育故事，感受道德的力量。
2.查阅什么叫道德模范。
五、活动过程
（一）向全班学生放《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》大型系列专题片。
1.在电视媒体播放《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》大型系列专题片。
2..以电视公益宣传片的形式循环播出大型系列专题片相关内容。
3.广泛开展中华经典诵读活动.开展“每日一句经典”学习活动。在班级中建立中华经典学习栏，让学生每天看到一句经典，每天学习一句经典，指导学生每天诵读一句经典，每天感受一句经典。
4.组织中华经典诵读比赛活动。开展中华经典名句个人诵读和集体诵读比赛，大力营造学习中华优秀文化的浓厚氛围。
（二）广泛开展“道德模范故事会”活动
以学雷锋、见行动为主旨，结合《中华美德故事》的阅读，用道德模范的先进事迹解读雷锋精神，激励未成年人学习道德模范，励志成长成才。组织学生走近道德模范，到道德模范身边亲身学习、体验、感受，用道德模范的崇高品格熏陶、影响未成年人，学习道德模范，塑造高尚人格。在此基础上发动广大学生、家长和老师以“学习道德模范——发现身边榜样——我的实际行动”为主旨，开展创编、讲述道德模范故事的活动。
（三）开展“学、诵、做”主题班会、队会活动
通过主题班会、队会，组织学生交流学习中华经典感受和心得，培养爱党爱国爱校的情感；组织广大中小学生学习道德模范事迹，发现和讲述道德模范的闪光点，发现和讲述身边的榜样，表达以实际行动弘扬雷锋精神、学习道德模范、传承中华传统美德的决心。
（四）开展道德实践活动
组织广大中小学生践行“雷锋精神”和中华传统美德，以道德模范为榜样，以校园、家庭、社区为基础，积极开展讲究卫生、爱护环境、遵守秩序、助人为乐、孝老爱亲、文明有礼等道德实践活动。
2012.06.
