2011年首都师范大学硕士研究生考试333教育综合真题
一、名词解释
1、义务教育
2、国家课程
3、最近发展区
4、学习策略
5、真实验设计
6、测验
二、简答
1、赫尔巴特对教育学的学术贡献
2、教育研究范式的发展历程
3、教师专业发展的内涵
4、教育行动研究的意义内涵
三、论述
1、试论教学研究范式的演进
2、学生评价的类型及教育作用
3、科尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义
4、在确立教育目的价值取向时主要考虑的问题
《首都师范大学硕士研究生考试333教育综合真题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档