县教组发[2008] 11号
关于呈报《卓尼县机关和企事业单位党员干部 “讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践
活动工作总结》的报告
州委主题教育实践活动领导小组:
现随文报来《卓尼县机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动工作总结》1份，请审阅。不妥之处，敬请批评指正。
特此报告
卓尼县机关和企事业单位党员干部 主题教育实践活动领导小组（代）
二00八年十二月三十一日
主题词： 主题教育实践活动 工作总结 报告
抄 报：州主题教育实践活动领导小组办公室、州委第七巡查组 抄 送：县主题教育实践活动领导小组组长、副组长、成员，办公室主任、副主任，各督导组
卓尼县主题教育实践活动领导小组办公室 2008年12月31日印发 卓尼县机关和企事业单位党员干部 “讲理想重品行作表率促和谐” 主题教育实践活动工作总结
根据州委的安排部署，卓尼县机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动从11月5日正式启动以来，在州委主题教育实践活动领导小组和第七巡查组的精心指导下，以实现“五个进一步”为目标,以“七项教育”为主要内容，以“四查四看三落实”为重点,严格按照《实施方案》，紧密结合全县基层党组织建设和党员干部队伍建设工作实际，利用两个月的时间，通过精心组织、广泛动员、强化督查、创新载体、狠抓落实，圆满完成了主题教育学习讨论、回顾反思、分析评议、整改落实阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期目的，现将全县机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动工作总结如下：
一、基本情况
卓尼县是一个以藏族为主体的少数民族聚居县，全县辖3镇12个乡、97个行政村、458个村民小组，总面积5419.68平方公里，总人口10.31万人，其中藏族人口7.01万人，占全县总人口的68%。全县现有基层党组织237个，其中乡镇党委15个，县直党（工）委2个，党组8个，党总支8个，党支部220个（农牧村党支部97个，社区党支部3个）。应参加全县机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的党支部120个，党员1771
2 名，非党干部 1887 名。
二、所作的主要工作
（一）扎实安排部署，深入学习讨论。
一是加强组织领导，周密安排部署。县主题教育实践活动领导小组为了确保教育活动取得实效，根据《卓尼县机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案》的要求，及时下发分阶段的《安排意见》和《工作计划》，对各阶段的工作内容、实施步骤、时间安排和重点环节等内容提出具体要求，周密安排部署。各参教单位紧密结合行业特点和本单位党员干部的思想实际，制定出详细的操作性强的工作计划，保证了主题教育实践活动高标准、高质量地推进。
二是突出工作重点，开展学习讨论。各参教单位紧密结合行业特点，丰富学习内容，创新学习方法，把学习贯穿于主题教育实践活动的始终。首先，加大工作力度，组织党员干部集中学习规定内容，全面提升政治理论素质和运用法律法规的水平，广泛开展新旧历史对比大讨论，使参教党员干部的理想信念更加坚定，宗旨意识、服务意识、法制意识、诚信意识、发展意识进一步提高。其次，在不同行业的党员干部中分别组织开展了以“党员领导干部作用如何发挥，工作能力如何增强”、“社会稳定如何维护，群众工作如何开展，矛盾纠纷如何调处，新农牧村建设如何推进”、“如何立足岗位发挥党员模范作用，提升企业经济效益”等为主要
3 内容的大讨论活动，教育党员干部统一思想，提高认识，积极参与，踊跃发言，增强从世界观、人生观、价值观等方面开展批评与自我批评的自觉性，增强学习实践科学发展观的坚定性，为搞好教育活动奠定了坚实的思想基础。
（二）全面查找问题，认真撰写剖析材料。
一是深入查找问题。在深化学习讨论的基础上，各参教党组织积极引导党员干部就自身在思想、作风等方面深入查找存在的突出问题。对存在思想顾虑的个别党员干部，及时予以正面引导，排除思想障碍，正确认识自我剖析工作的重大意义。主要领导和班子成员发挥表率作用，以身作则，率先垂范，带头汇报自己的思想，带头开展批评与自我批评，诚恳征求对自己的意见和建议。在单位领导的带动下，参教党员干部主动从保持先进性的具体要求出发，认真查找思想、工作、学习、生活、作风等各方面存在的突出问题。二是认真回顾反思。每个党员干部严格按照 “四查四看三落实”的要求，采取“三回顾”查找问题、“三反思”剖析原因，认真总结梳理个人在理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面存在的突出问题和在“3.14”不稳定事件、“5.12”地震灾害中的现实表现。三是深刻撰写剖析材料。为确保自我剖析材料的质量，县主题教育实践活动领导小组办公室以《督查工作》的形式，及时下发了《如何撰写自我剖析材料》和《如何进一步撰写好回顾反思阶段个人剖析材料》，对个人剖析材料的撰写格式、内容、审核程序等方面
4 提出了具体要求。每位党员干部按照具体要求深刻撰写个人剖析材料，认真查摆个人存在的问题与不足，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析产生问题的思想根源。领导干部还从权力观、地位观、利益观等方面进行深度剖析，做到查找问题准确、剖析根源深刻、材料格式规范、改进措施具体、努力方向明确。
（三）发挥民主监督，深入分析评议。
一是广泛征求意见。坚持开门搞教育，采取发放征求意见表、开展谈心活动、召开座谈会、走访群众、设立意见箱、开通热线电话等多种方式，在党员干部和广大群众中广泛征求各方面的意见建议，做到征求意见态度诚、范围广、渠道多、层次深。截止目前，共征求到对参教单位领导班子和党员干部理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面的意见建议1038条。二是认真开展谈心活动。参教党组织主要负责人带头与班子成员和党员干部开展谈心活动，从团结的愿望出发，交换意见，沟通思想，互相帮助，找准问题，形成共识。督促有隔阂和误解的同志主动找对方谈心，开诚布公，推心臵腹，做到与人为善，坦诚相见。三是扎实进行分析评议。在深入开展征求意见和谈心活动的基础上，各参教党组织分别召开领导班子民主生活会、党员组织生活会、职工会，认真开展民主评议活动。与会人员本着对组织负责、对同志负责、对自己负责的态度，认真参与评议活动，使分析评议活动做到组织形式、评议内容、评议过程、评议结果
5 公开透明、客观真实。部分群众代表、人大代表、政协委员也参与了民主评议活动，提出了很好的意见和建议。县级以上党员领导干部的专题民主生活会，严格按照州纪委、州委组织部、州委主题教育实践活动领导小组联合下发的《通知》精神组织实施。县级党员领导干部以高度的政治责任感和使命感，紧密联系思想、工作、作风和廉洁自律等方面的实际，认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观及理想信念、诚实守信、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题；对照检查处臵不稳定事件、抗震救灾和灾后重建工作中的现实表现；对照检查“四查四看三落实”的到位情况；对照检查思想上是否存在既信仰马列主义又信仰宗教的“双重信仰”问题；对照检查发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统和遵守廉洁自律规定以及在配车、住房、出国、公务接待、办公用房等方面存在的突出问题，严肃认真地开展批评和自我批评，深刻剖析产生问题的根源，提出切实可行的整改措施。班子成员互相支持、互相尊重、互相补台，达到了增进团结、增进信任、增强活力、凝聚力量、促进工作的目的。
民主评议会议结束后，各参教党支部又继续召开支委会，集中讨论。根据党员干部个人剖析、党员干部互评、群众参评的实际以及征求到的意见和党员干部的一贯表现，进行了综合分析，形成了实事求是、客观公正的评议意见。各级党委对参教党支部提出的评议意见进行了严格的审查把关，最后确定评议等次。经统计，全县评议为优秀的党员干
6 部1152人，占参教党员干部的32%；合格党员干部2448人，占68%；不存在基本合格和不合格党员干部。评议结束后，每位党员干部都认真填写了《卓尼县机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动登记表》，《登记表》记载了评议意见、评定结果和党员干部个人思想认识及向党组织所做的承诺、保证等内容。
（四）落实整改措施，解决突出问题。
整改落实阶段是集中时间、集中精力解决问题的阶段，也是主题教育实践活动能否达到目的、取得成效的关键阶段。各参教单位党组织和党员干部充分认识搞好整改落实阶段工作的重要性，不断提高思想认识，严格按照州委和县委的要求，以良好的精神状态，求真务实的工作作风，认真落实整改措施，切实解决突出问题，使教育活动取得了实实在在的效果。
一是制定切实可行的整改措施和整改方案。每个党员干部对照个人剖析材料，结合征求到的意见、民主评议中反映出的问题和党组织的评议意见，制定了个人的整改措施。各参教单位领导班子结合各自的工作实际，按照“五个进一步”的目标要求，针对党员干部和党组织自身存在的突出问题、群众反映强烈的党风政风行风和机关作风方面的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题和影响本部门本单位本行业改革发展稳定的突出问题，认真制定了整改方案。在制定整改方案时充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既有近期整
7 改目标，又有中长期整改安排。做到了尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号，把群众意见最大、最不满意的事情和群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点来抓。各参教党组织的整改方案还注意吸收班子成员的整改措施，注意听取下级机关、群众和县委督导组的意见。
二是认真落实整改措施，切实解决存在的突出问题。各参教党组织教育引导党员干部把解决突出问题、落实“五个进一步”的目标要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上发挥先锋模范作用。单位领导班子将各自的整改任务进行了分解，明确整改措施和具体责任人、完成时间，并对整改情况进行认真督查。各参教单位坚持“即知即改、边整边改”的原则，采取“集中整改与随时整改相结合”的办法，以求真务实的态度，积极整改查找出的各类问题，对目前具备整改条件的问题做到了及时整改；对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题明确了整改期限；对那些应该解决但由于受条件限制一时解决不了的问题，积极加强与有关单位的沟通和协调，采取有效措施逐步加以解决。在整改落实时严格执行整改问题挂牌销号制，列出整改工作时间表，一件一件抓整改落实，同时把整改工作与抓发展、抓民生、抓社会管理、抓机关作风等工作结合起来；与开展“送温暖、献爱心”，“122” 结对帮扶活动结合起来，把基层一线作为实践和锤炼党性的主战场，把整改工作落实到了帮民困、解民忧和改
8 善民生的实践活动中。
三是向社会公布整改情况。集中整改阶段工作基本结束时，在一定范围内公布党员干部个人、单位领导班子的整改情况，进行群众满意度测评，听取群众意见，接受群众监督。多数群众不满意的，及时予以“补课”。各参教单位适时召开了党员组织生活会和干部职工会，交流汇报党员干部个人整改情况，肯定成绩，寻找不足。截至目前，共落实整改措施506条，占整改任务的81%，有83条正在整改当中，有35条被列入中长期整改任务。
四是积极做好建章立制工作。各参教单位把抓好整改落实与建立完善党员队伍和干部队伍教育管理的长效机制结合起来，在认真落实《甘南州妥善处理共产党员信仰宗教问题暂行办法》的同时，根据新形势、新任务的要求，对先进性教育以来建立的各项制度进行了一次全面地梳理，结合查摆出的问题，进一步修订和完善了党员干部学习教育、考核评价、培训管理、党内民主参与和服务群众等各方面的规章制度，为党员干部教育管理提供了制度保障。
（五）创新教育载体，突出活动特色。
针对参教党员分布广、数量多、行业差异大、政治理论素质不均衡的实际，区别情况，分类指导，增强了教育实践活动的实效性。一是强化辅导培训，提高思想认识。为使参学党员干部全面掌握党的十七大和十七届三中全会精神，深刻理解科学发展观的精神实质，普遍提高法制意识和运用法
9 律法规处理复杂问题的能力，开展了形式多样的专题辅导培训，使广大党员干部的思想政治素质进一步提高，守法用法意识进一步增强。二是巩固学习成果，增强教育成效。编印《卓尼县机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动理论学习测试卷》，在全县机关和企事业单位中进行了主题教育实践活动理论学习知识测试，达到了促进学习，巩固效果，深化教育活动的目的。三是整顿机关作风，提高工作效率。各参教单位把主题教育实践活动作为整顿机关和干部职工工作作风的有利时机来抓，就部门单位干部职工存在的共性问题进行广泛讨论，提出整改意见。对先进性教育活动中建立健全的各项制度做了充实和完善，对工作纪律散漫、服务态度差的现象进行了扎实整改。设立了共产党员示范岗，亮明身份，接受监督，以工作的高质量和高效率，树立党员干部的良好形象。四是新旧历史对比，增强爱国热情。邀请了解西藏、甘南新旧社会历史的老党员、离退休老干部现身说法,重温党的革命历史，使参教党员干部深入了解藏区的过去和现在，全面了解我国改革开放和现代化建设的伟大成就，充分认识社会主义制度的优越性，爱国意识不断增强。五是重温入党誓词，强化党性意识。为了进一步坚定党员的理想信念，丰富教育活动内容，参教单位组织党员开展了“重温入党誓词”活动，促使每个党员明确共产党员应该有什么样的信仰和行动、有什么样的
10 理想和追求、有什么样的责任和义务，并旗臶鲜明地带头揭批*集团蓄意破坏藏区安定和谐政治局面的罪恶面目和险恶用心，坚定政治立场和理想信念，做合格共产党员。六是结合主题教育，开展帮扶活动。在教育活动中，各参教单位组织党员干部深入联系点，扎实开展“122”结对帮扶活动。党员干部与联系户促膝谈心，帮助他们理思路、谋发展，解决实际困难，密切党群干群关系。以察民情、体民意、帮民困、解民忧为主线的“122”特色活动是我县党员干部为民办实事、办好事的集中体现之一，各级各部门党员干部，特别是领导干部以这次主题教育实践活动为契机，多次深入农牧村帮扶户，帮扶特困群众找项目、订计划，为帮扶对象慷慨解囊捐资捐物，截至目前已有 929名党员干部联系1177户5250人，捐资 97210元，面粉43730斤、大米10510斤、衣物1767件。七是密切联系实际，促进各项工作。为了确保教育实践活动取得实效，各参教单位着力做到五个结合：与“两基”工作验收达标后的后续工作相结合，要求各乡镇和教育管理部门，继续开拓创新，总结经验，深化教育体制改革，巩固扩大“两基”工作成果；与灾后重建相结合，深入基层，深入受灾户，了解掌握重建进度和生产生活中存在的问题，为困难户和受灾户送钱送物，送去党的温暖; 与计划生育创优相结合，一方面总结经验，巩固成绩，另一方面深入农牧村全面普查核实，寻找不足，发现问题，及时改进，
11 为创优达标奠定坚实的基础；与项目建设相结合，在继续完成在建项目、推进续建项目的基础上，抢抓国家扩大内需的政策机遇，积极争取项目，加强基础设施建设，加快经济社会发展；与落实年度目标责任相结合，以教育活动推进目标责任的落实，以目标责任落实检验教育活动成效；与各项工作相结合，妥善处理工学矛盾，统筹兼顾，科学安排，努力做到当前工作和主题教育实践活动“两不误、两促进”。 在灾后重建和受灾群众的安全越冬工作中，全县广大党员干部，特别是领导干部在县委、县政府的统一安排部署下，积极行动起来，充分发扬“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦、工作争创一流”的甘南精神，及时组建工作组深入灾区，下拨救灾物资，调运建筑材料，发放救灾物资，妥善安臵灾民，带领广大灾民进行了艰苦卓绝的抗灾自救。截至目前，先后向41名五保户、15342名“三无”家庭和329名“三孤”人员发放了困难群众临时生活补助1373万元，面粉460吨18400袋，发放后续补助资金269万元。同时，向困难群众发放救灾应急资金39.5万元，面粉5700袋，大米2500袋，棉衣被23320床，衣物19272件，床上用品6760件，下拨重建补助资金8000万元，对4958户重度受损的农牧村群众住房进行了重建，目前已有3966户群众顺利入住新居，保证了受灾群众的生产生活，为安全越冬提供了有力保障。通过把主题教育实践活动与解决实际问题紧密相结合，着力解
12 决关乎群众切身利益的热点、难点问题，有力促进了农牧村群众生活的平稳过渡，让广大干部职工和农牧民群众切实感受到主题教育实践活动带来的实际成效，进一步密切了党同人民群众的血肉联系，使党在农牧村树立了良好的形象。
(六)强化督查指导，营造舆论氛围。
一是坚持边查边改，确保教育效果。县主题教育实践活动领导小组组长和办公室主要负责人及县委六个督导组，多次深入各参教单位检查指导。通过查看会议记录、翻阅学习笔记、检查个人剖析材料和提问的方式，对学习讨论、征求意见、开展谈心、自我剖析、民主评议、整改措施落实等情况进行了全面检查指导。各参教单位在广泛征求意见、深入开展谈心、扎实分析评议的同时，对领导班子和党员干部存在的问题进行了认真归纳梳理，并按问题大小和轻重缓急进行了排序，坚持了边查边改、即知即改的原则。对能够马上整改的问题及时整改，目前不能解决和整改的问题制定出详细的整改措施，在整改落实阶段集中进行整改，参教单位和党员干部存在的一些问题已得到及时整改，教育活动取得了实实在在的效果。二是加大宣传力度，营造舆论氛围。县主题教育实践活动领导小组办公室和各参教单位通过张贴宣传标语、悬挂横幅、举办黑板报、开办宣传专栏、开辟学习园地、编写简报信息、树立先进典型等多种有效途径，不断加大对教育实践活动的宣传报道力度。截至目前，已在《甘肃经济日报》上发表教育活动新闻
13 1 篇，《甘南日报》上发表26 篇，甘南电视台播出教育活动新闻15条，在甘南广播电台播出教育活动新闻31条，在新华网等网站上播发37篇，编发教育活动《简报》80期，悬挂横幅36条、张贴标语1000多张，在卓尼电视台开辟的主题教育实践活动宣传专栏中每日滚动播出主题教育实践活动信息，主题教育实践活动领导小组办公室主办主题教育实践活动宣传橱窗5期。同时，各参教单位通过举办黑板报、宣传专栏和张贴标语等多种方式对教育活动进行大力宣传，扩大了宣传覆盖面，真正做到了报纸上有文章、电视上有图像、广播里有声音、网络上有信息、板报上有内容，为全县机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动营造出了良好的宣传舆论氛围。
三、取得的成效
在主题教育实践活动中，全县机关和企事业单位党员干部受到了深刻的理想信念教育、科学发展观教育、党的宗旨教育、社会主义法制教育、民族宗教政策教育、诚信教育和新旧历史对比教育，成效明显，主要有五个方面的特点：
（一）机关和企事业单位党员干部的思想认识不断提高。各参教党支部通过组织党员干部认真学习《党章》、党的十七大和十七届三中全会精神，邀请了解藏区新旧社会历史的老人现身说法，开展座谈讨论等形式，使参加教育活动的每位党员干部较为系统地学习了马克思主义最新理论成果，充分认识到了社会主义制度的优越性，认识到西藏是祖
14 国不可分割的一部分，任何图谋“藏独”的阴谋注定都要失败，懂得没有共产党就没有新中国，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能发展中国的道理，进一步坚定了共产主义理想信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心，党员干部的思想认识有了明显提高。
（二）机关和企事业单位党员干部的法制意识不断增强。通过认真学习《宪法》、《公务员法》、《民族区域自治法》、《宗教事务管理条例》等法律法规，使广大机关和企事业单位党员干部进一步明确了作为国家公民，任何人必须在宪法和法律的范围内活动，每个党员干部都必须自觉遵守宪法和法律,维护宪法和法律的尊严，依法行使权力，有权必有责、用权受监督的道理。并表示，在今后一定要学法、守法、知法、用法，积极同一切违法现象作斗争，高度警惕和坚决防范各种分裂、渗透和颠覆活动，维护社会稳定。党员干部的法律意识进一步增强，法制意识有了明显提高。
（三）机关和企事业单位党员干部的宗旨意识不断增强。通过学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和胡锦涛同志在中央纪委七次全体会议上的讲话精神，座谈讨论党的群众观点、群众路线，倡导八个方面的良好风气，进一步唤起了机关和企事业单位党员干部的服务意识、宗旨意识、大局意识，广大机关和企事业单位党员干部中干事创业、敬业奉献的人员不断增多。在灾后重建、“两基”成果的巩固扩大、计划生育创优、项目争取和建设等各项工
15 作中，党员干部奋勇争先，以身作则，发挥模范带头作用，有力地推动了全县经济和社会的又好又快发展。
（四）机关和企事业单位工作作风明显改善。在主题教育实践活动中，全县各级党组织和广大党员干部深入乡镇、农牧村，主动谈心交流，认真听取群众意见。尤其是县级党员领导干部，充分发挥模范带头作用，率先垂范，以身作则，在积极参加单位主题教育实践活动的同时，深入联系点调查研究，指导联系点扎实开展各项工作，协调解决实际困难。各参教单位积极创造条件，多通道、多形式地解决群众普遍关心的热点、难点问题，进一步简化公开办事程序，主动上门服务，拉近了党员干部与群众的距离，树立了良好的机关形象，赢得了群众的好评。通过开展主题教育，机关和企事业单位党员干部的思想认识得到进一步提高，机关干部以往下不去、蹲不住和一些单位工作纪律散漫，“冷横推拖”、“门难进、脸难看、事难办”的问题有了很大程度的改进，机关单位的工作程序进一步规范，服务态度、工作效率进一步提高，工作作风明显改善。
（五）机关和企事业单位各项工作得到全面促进。各参教单位在深入开展学习讨论活动的同时，合理安排，统筹兼顾，坚持工作和主题教育实践活动“两不误、两促进”， 做到了教育活动与当前各项重点工作相结合：与“两基”工作验收达标后的后续工作相结合；与灾后重建相结合; 与计划生育创优相结合；与项目建设相结合；与年度目标责任考核 16 相结合，通过主题教育实践活动，全面促进了各项工作。全县综合经济实力明显增强，生产总值、大口径财政收入、社会消费品零售总额、城镇居民人均可支配收入等各项指标同比增长明显，经济结构不断得到优化，基础设施和社会环境建设不断加快，全社会固定资产投资规模不断加快，“科教兴县”战略扎实推进，“两基”攻坚顺利通过省级验收，县乡村三级公共卫生事业服务体系日趋完善，新型农村合作医疗参保率进一步提高，计划生育创优工作全面启动，人民生活水平逐步提高，社会保障覆盖范围进一步扩大，各项强农惠农政策得到及时落实。
四、主要体会
回顾总结开展党员干部主题教育实践活动以来的工作，我们有四个方面的深刻体会：
第一，领导重视是搞好教育活动的前提。在机关和企事业单位党员干部中开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，为我们集中精力抓好机关和企事业单位党建工作提供了难得机遇。为此，县委从一开始就把主题教育实践活动作为加强机关和企事业单位党建工作的重中之重来抓，组织召开县委常委会议，专题对主题教育实践活动进行研究部署，并在主题教育实践活动动员会议上对教育活动工作进行了扎实安排。同时从领导力量、干部保证和经费投入上给予了高度重视和大力支持。县主题教育领导小组办公室主要负责人每周都要组织督导组和办公室工作人员召
17 开会议，分析问题，交流经验，研究对策，及时提出指导意见。在县委的统一领导下，各参教单位、所有工作人员督查指导有方、组织措施得力、安排部署扎实、工作深入细致，乡镇党委书记、县直单位党支部书记和各单位主要负责人认真履行了第一责任人的职责，确保了教育活动的健康有序开展。
第二，强化督查是教育活动顺利开展的保证。如果不加强督查指导，主题教育就有可能走了过场，流于形式。因此，我们在主题教育一开始就十分注重督查指导。在县委的正确领导和州委第七巡查组的具体指导下，县委各督导组及主题教育办公室督查组大胆探索，积极创新，明确职责，靠实责任，抓落实、重质量、求实效，认真履行督查指导、服务协调的职能作用。县委派出的6个督导组，协助各乡镇党委和县直部门单位党组织开展督查指导工作，落实各项措施，努力在思想认识上引到位，在宣传交流上推到位，在环节程序上促到位，在薄弱环节上查到位，在标准要求上提到位，在工作力度上抓到位。保证了每个环节的工作都落到了实处。主题教育实践中共编发《督查工作》8期。
第三，结合实际是教育活动取得实效的关键。如果离开了具体工作，就教育活动而搞教育活动，教育活动就会成为空中楼阁。为此，县主题教育实践活动领导小组办公室要求各参教单位在深入开展学习讨论活动的同时，合理安排，统筹兼顾，坚持当前重点工作和主题教育“两不误、两促
18 进”。 着力使教育活动与当前各项重点工作相结合：一是与“两基”工作验收达标后的后续工作相结合；二是与灾后重建相结合; 三是与计划生育创优相结合；四是与项目建设相结合；五是与年度目标责任考核相结合，从而使主题教育实践活动取得了实实在在的效果。
第四，舆论宣传是推进教育活动深入开展的动力。为了切实加大对教育活动的新闻宣传力度，营造浓厚的工作氛围，保证工作健康有序推进，县主题教育实践活动领导小组办公室和参教单位通过张贴宣传标语、悬挂横幅、举办黑板报、开办宣传专栏、编写简报信息等多种有效途径，不断加大对教育活动宣传报道力度，增强了全县机关和企事业单位主题教育实践活动的影响力和渗透力，为教育活动营造出了良好的宣传舆论氛围，推动了教育活动的健康深入开展。
