学风建设班级总结 班级：光源141
学风是校风的重要组成部分,优良的学风是学生成长的重要条件,班级是学校组织机构的最基层单,班级建设与学风建设互为促动,互相提高.对此光源141班级的同学们很好的诠释了一个优秀班集体的成长过程,我们总结了班级的氛围、制度、组织建设对于学风建设的影响,并且也论述了班级学风建设的动态性、全员性、自反性.
伴随着大二一学年的结束，新的一学年的即将全新到来。我们全班26位同学都已步入大三的学习课程，已不是那个当初才上大学稚嫩的高中生。因为对知识的渴望，对生活的热爱，我们在过去在一起的时间中，每位同学都奋发向上，大家和睦相处，互相帮助，共同学习，共同进步积极上进，勇于创新。虽然有的结果不尽人意，但同学们在学习上求真务实，刻苦认真；在思想上追求进步，不断提高。每位同学在这一年都获得了优异的成绩和不同的经验。因此针对与我们上一学年的优秀与错误做下以下总结，以在大学剩下不多的时间里做的更好。
一、班级问题分析：
1、学习纪律问题。逃课、旷课、旷考、上课不专心、作业抄袭等，最突出的、最集中的问题是上课不专心问题。
2、重视专业课程学习、忽视全面发展。有一部分同学只注重一门学科的学习，而忽视了其他学科的重要性。
3、学习态度问题。部分同学上课表现出无所谓，甚至旷课等。
4、学习动机问题。部分同学在学习方面缺乏明确的目标，以至于放弃这门学科等。
二、主要工作：针对与班级所在的问题，我们认为有必要在下一学期中，从思想、组织、学习、宣传四大方面来做好各项相关工作，力争使班级取得更好的成绩。
（一）思想建设思想是一切工作的灵魂，我们班级将通过各种方式来加强与提醒同学的思想。
1、学习委员负责班级学习方面的管理工作，应当组织好全班同学的学习，督促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。
2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。
3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新阶段的工作计划。
4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。
（二）组织建设班级组织工作是以活动为载体完成的，因此，做好组织工作就要做好相关活动。
1、班干部应开展做好每月的主题教育
2、积极开展先进团支部、优秀团员、优秀团干部的评选活动。
3、积极响应学校开展的任何活动，帮助老师，帮助同学。把班级的优良学风体现出来。
（三）学习建设学生的天职是学习，大学正是大学生学习的关键时期。因此，我们一定绝对不能松懈对学习的要求，要紧抓学习。
1、鼓励同学提高学术、技能，并参加各类学术、技能性竞赛；积极与专业老师进行沟通，解决存在的问题。通过各种形式的活动提高同学的专业素质。
2、鼓励班级成员报考英语四级，并协助学习委员帮助班级成员做好四级备考的各项准备工作，以争取大家顺利通过英语四级或六级。
3、协助学习委员帮助大家做好普通话过级的各项准备工作。
4、在学期期末，也会积极协助学习委员，做好期末考试的各项工作。以帮助支部成员，取得更加优异的成绩。
三、结语：
本学期在党支部和班主任带领下以思想建设为抓手，在学习、活动和日常生活中时刻注意提高着同学们的思想觉悟，丰富班级的学习氛围，培养你追我赶、奋勇拼搏的班级精神，增强班级、专业的凝聚力。互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向学校党组织靠拢。 一直以来，光源141就是一个团结、活跃的集体，各项工作也都取得很好的成绩，相信在老师、同学们的大力支持下，我们的班级会越来越强大，我们有信心把我们班级建设成一个“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀学风班级。我们一定会正朝着这个目标而不断地努力！
工学院光源141
