易拉罐大变身
领域:大班美术
执教人:吕陛娇
活动目标:
1、尝试在易拉罐上作画,并用勾线笔、颜料等工具作画
2、知道只要动手制作,许多东西都可以变废为宝。
3、体验为瓶子变身后的成功感。
活动准备:
1、教师示范作品若干
2、易拉罐人手一份
3、画笔、颜料、调色盘
活动过程:
一、易拉罐宝宝哭了
1、故事引入:以前,易拉罐宝宝是一个笑脸宝宝,每天都开开心心的,和伙伴们相处的也很好。知道有一天,它的伙伴嘲笑它了。为什么嘲笑它呢?因为它的伙伴们都换了一件非常漂亮的新衣服,而易拉罐宝宝却没有,一直都穿着同一件衣服,于是它的伙伴们就嘲笑它了。从此,易拉罐宝宝就不再是笑脸宝宝了。它今天来到了我们班,想让小朋友们帮助它改变一下它的衣服。
2、幼儿进行思考,并试着说出来
二、原来可以这样
1、你们的方法真好,现在老师用你们的方法来试一试,请你们看仔细。
2、教师示范:(画出幼儿说出来的想法)只要我们用勾线笔或者颜料在易罐子上画一些简单的图案和线条,易拉罐就会变得很漂亮。
3、请个别幼儿示范:现在老师邀请几位小朋友来试试看,谁愿意上来?
4、找出难点,共同解决:你觉得在易拉罐上画画应该注意些什么?
三、易拉罐变身。
1、作画要求:一人选择一个易罐子作画(教师提醒:在作画的时候要小心一点,不要把颜料沾到衣服上)
2、幼儿操作材料作画,教师巡视指导。
教师引导幼儿画一些简单的线条和图案;提醒幼儿注意桌面和手的清洁;帮助一些能力较弱的幼儿完成作品。
四、瓶子展览。
1、你在瓶子上画了什么?
2、在画的时候,你遇到了什么困难?怎么解决的?
3、教师小结:除了易拉罐,还有很多东西都可以废物利用起来,只要我们开动脑筋,经过小手的制作都可以让它们变成工艺品。
《大班美术教案.doc》
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